2023年高三英语备课组教学计划范文(通用3篇) .pdfVIP

2023 年高三英语备课组教学计划范文（通用 3 篇） 高三英语备课组教学安排 1 随着高考的不断深化，新考纲、新课标、新高考模式、 新命题角度对中学英语教学和高三英语备考都提出了全新 的要求。我们备课组将依据教学大纲和《英语课程标准》的 要求来制定教学安排，强调团队精神，同心同德，充分发挥 每一位老师的作用，共同做到备教材，备学生，备教法，通 过同伴互助，取长补短，利用集体的才智，共同担当责任完 成任务。高三年级本学期教学时间少，作为高考复习的冲刺 阶段，本学期教学非常关键。其次、第三轮的复习如何取得 最终冲刺的最佳效果，是高三年级全体英语老师共同思索的 主题，现拟定本学期安排如下： 一、统一相识，瞄准高考 全组老师学习全国高考的命题依据：《中学英语新课程 标准》和《全国考试大纲》，找出其中的改变之处；然后依 据改变，探讨应对措施。探讨最近几年的全国高考题，分析 把握高考脉搏，弄清高考要求，辨明高考方向，以便在教学 中有明确的目标并提高教学的实效性。 二、备课组活动 在平常测试或练习试题的选编上，我们尽可能发挥备课 组集体力气，精挑细选好题。我们将亲密关注高考考试说明 内容，结合学情，对安排作适应调整。加强备课组活动，仔 细探讨教学方法，优化教学过程，通过各种有效的教学活动， 帮助学生构建完整清楚的学问网络。通过强化训练，提高学 生的综合语言运用实力，并逐步达到高考要求。 三、狠抓英语教学常规，完善二轮复习 1、狠抓词汇教学：对考纲要求的词汇要学生多记背， 并在句子中运用。我们准备把词汇教学穿插平常的授课之中。 讲解词汇用法，指导记忆方法，提高记忆效果。利用每单元 的词组、句型默写考查记忆状况。 2、夯实语法基础；重视语法基础学问，紧扣高考考点， 既要注意语言形式，也要注意语意内容和运用。 3、加强语篇训练，进行限时阅读；高考非常注意考查 学生的阅读实力。培育学生的阅读实力，要在阅读技巧、逻 辑分析推理、推断上下工夫。阅读技巧包括找寻主题句，猜 词，跳读，略读，揣摸作者意图及思路。阅读理解是重中之 重，在做阅读理解时，肯定要限时间。每天要训练阅读并刚 好评讲。只有持之以恒才能有质的飞跃。 4、重视书面表达：要加强对学生写作方法指导和写作 习惯的培育。如细致审题，要点齐全，语言恰当，卷面清晰， 字数相当。平常指导学生多背范句、范文、多积累习惯表达 和经典句式。每两周分体裁进行训练，提高写作实力。 详细时间支配如下： 3 月份要着重夯实学生对基础词汇，短语，句型的基础， 并留意查漏补缺。仔细筛选模拟试卷，并针对学生的实际状 况进行训练，讲评结合，做到精评精讲。 4 月份为专题训练阶段。对听力、完形填空、语法填空、 阅读理解、写作等项进行专项复习，同时进行适当的综合套 题训练，以使学生进行适应高考试题的训练。进一步夯实学 生基础，重点训练学生驾驭六种题型的解题技巧，提高解题 实力。训练中要做到参照考纲中时间安排的要求，对六种题 型分别进行限时训练。 5 月份为综合训练阶段 综合训练贯穿在高三英语教学的始终。该阶段重点培育 学生应试实力，积累学生考试的阅历。老师要细致分析各层 次学生的学问和实力现状，对学生进行针对性的指导。教法 上要帮助学生克服在解题中存在的主要问题，积累解题阅历， 以良好的心态确保该得到的分不丢失。 考前 10 天，再次细化复习迎考安排，精选精讲试题， 帮助学生查漏补缺，指导学生复习迎考的方法，调整学生的 生物钟，确保他们以最佳状态参与高考。 上述安排只是高三下学年期的教学基本框架，并非一成 不变，有些项 目为了提高效率，避开单一性，可能交叉进行。 如：语法专项将穿插于各个阶段的教学中。模拟训练以后的 时间将回来课本，让学生自主学习，查漏补缺，巩固基础。 高三英语备课组教学安排 2 高三下学期的到来，也将迎来 XX 年高考，高三英语备 课组将力争在高考期间为学校再创辉煌，本学期工作安排如 下： 一、指导思想 XX 年高考英语科备考，我们将以 《安徽省高考英语科考 试说明》为依据，以新课程标准为准绳，以牛津新课标版的 中学英语课本为基础，制订具体周密的复习安排，切实抓好 高三英语复习工作。亲密关注高考动态，联系学生实际，通 过专项和综合训练，努力提高学生运