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互联网金融时代下高校校园贷问题调查与研究 一、调查目的 本次调查旨在了解高校校园贷问题的具体情况，包括学生借贷需求、借贷方式、借贷金额、还款情况以及对校园贷的认知和态度等方面，并据此提出相应建议，帮助学生更加理性地对待校园贷，并加强风险防范意识。 二、调查对象 本次调查对象为在校大学生，采用问卷调查的方式进行。 三、调查内容 1. 学生的借贷需求及借贷频率。 2. 学生借贷的用途。 3. 学生对校园贷的了解程度。 4. 学生使用校园贷的方式及借贷金额。 5. 学生对校园贷的还款情况及压力。 6. 学生对校园贷存在的问题和风险的认知。 7. 学生对校园贷的态度及对风险防范措施的看法。 四、调查方法 采用问卷调查和访谈相结合的方式，设计调查问卷并邀请部分学生进行深度访谈，以获取更加详尽的信息。 五、调查结果分析 1. 学生的借贷需求及借贷频率 通过问卷调查了解到，大部分学生有一定的借贷需求，其中以生活消费和学习用具购买为主要借贷目的。在借贷频率上，有近四成的学生表示每学期都会有一次以上的借贷行为。 2. 学生借贷的用途 在借贷用途方面，近六成的学生表示主要用于日常生活费用，约三成的学生用于购买学习用具和课外活动，还有少部分学生将借贷用于创业和旅游消费。 3. 学生对校园贷的了解程度 调查显示，超过九成的学生对校园贷有一定的了解，但对其具体操作和风险认知程度不够深入。 4. 学生使用校园贷的方式及借贷金额 在校园贷的使用方式上，绝大部分学生选择通过线上平台借贷，少部分学生通过线下渠道借贷。借贷金额以几百至几千元为主，但也有少部分学生借贷金额较大，达数万元。 5. 学生对校园贷的还款情况及压力 调查显示，大部分学生能够按时还款，但也有部分学生存在还款困难和压力，特别是那些借贷金额较大的学生。 6. 学生对校园贷存在的问题和风险的认知 学生普遍认为校园贷存在利率高、违约金多、逾期风险大等问题和风险，同时也对校园贷平台的信誉和合法性表示担忧。 7. 学生对校园贷的态度及对风险防范措施的看法 大部分学生对校园贷持谨慎和警惕的态度，并表示支持加强校园贷监管和宣传风险防范知识。 六、调查结论 校园贷问题在高校学生中普遍存在，虽然大部分学生能够理性对待并妥善管理借贷行为，但仍有部分学生存在借贷过度、还款困难以及对校园贷风险认知不足的情况。需要加强对校园贷问题的宣传教育，提高学生对校园贷的风险防范意识，并加强相关监管，规范校园贷市场秩序，维护学生的合法权益。 七、建议 1. 加强对校园贷的宣传教育，提高学生对校园贷的风险认知。 2. 搭建学生借贷信息平台，让学生能够更加方便地获取借贷信息，并充分了解借贷细则和风险提示。 3. 规范校园贷市场，加强监管，严格打击高利贷等违法行为。 4. 学校可以开设相关课程或讲座，教育学生理性借贷、消费观念及风险防范知识。 5. 增加对学生的帮扶措施，解决那些因借贷导致还款困难的学生的问题。 高校校园贷问题的根源在于学生的实际需求和金融市场的供给，解决校园贷问题需要多方合作，学校、家长、社会以及金融机构等都应发挥作用。只有共同努力，才能更好地管理和规范校园贷市场，保障学生的合法权益，让校园贷为学生服务，而不是成为他们的负担。