部编版语文五年级上册 5-16太阳 同步练习8.doc

部编版五年级上册语文同步练习 第五单元 16 太阳 一、选择题 1．与“这么远，箭哪能射得到呢？”句意相同的一句是（????????） A．这么远，箭射不到。 B．这么远，箭射得到。 2．下列词语中没有错别字的一项是（???????）。 A．果实累累?????面面相觑?????攻无不刻???????默而识之 B．应接不霞?????呼啸而过???????协调有序???????狂风怒号 C．地履其黄?????不可估量???????兴亡盛哀???????一如即往 D．浮想联翩?????绝口不提?????索然无味????????别出心裁 3．在《太阳》一文中，“表面温度有五千五百摄氏度”运用了(????????)的说明方法。 A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．夸张 4．下列从说明文字中提取出的信息，最核心的一条是（????????）。 近年来，我国水体污染日益严重，全国每年排放污水高达360亿吨，除70%的工业废水和不到10%的生活污水经处理排放外，其余污水未经处理直接排入江河湖海，致使水质严重恶化，污水中化学需氧量、重金属砷、氰化物、挥发酚等都呈上升趋势。 A．污水未经处理直接排入江河湖海，致使水质严重恶化 B．全国每年排放污水高达360亿吨 C．我国水体污染日益严重 D．污水中化学需氧量、重金属、砷、氰化物挥发酚等都呈上升趋势 5．下列句子说法错误的选项是(????????) A．课文开头引用神话故事,是为了说明如今地面上不热的原因。 B．“太阳会发光，会发热,是个大火球。”这句话说明了太阳的形状和发光、发热的特点。 C．太阳与人类关系非常密切。 D．有了太阳，才有了我们这个美丽可爱的世界。 二、填空题 6．我会写近义词和反义词 吸收──( )( )?????生存──( )( ) 密切──( )( )?????温暖──( )( ) 黑暗──( )( )?????美丽──( )( ) 7．比一比，再组词。 氏( )?????粮( )?????殖( )?????炭( ) 纸( )?????娘( )?????值( )?????碳( ) 三、语言表达 8．按要求改写句子。 1．这么远，箭哪能射得到呢？ 改为陈述句：_________________________________________________ 2．没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 改为反问句：________________________________________________ 3．太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来治疗和预防疾病。(修改病句) _____________________________________________________ 9．按要求完成练习。 1.听到他的一席话，使我恍然大悟。(修改病句) ___________________________________________ 2.这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？(改为陈述句) _____________________________________________ 3.鲸听到什么声响。　鲸立即四散游开。(用关联词将两句话连成一句话) __________________________________ 4.父亲的话却深深地印在我的心上。(改为反问句) _____________________________________ 5.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句) __________________________________________ 四、现代文阅读 课内精彩阅读。 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（???????）太阳离地球太远了，（???????）看上去只有一个盘子那么大。 10．在括号里填入合适的关联词语。 11．画线的句子运用了__________、__________的说明方法。 12．这段话主要写了（???????） A．太阳只有盘子那么大。 B．太阳很大，看起来小是因为离我们太远了。 C．太阳与人类的密切关系。 阅读短文，完成练习。 5丝米和电话机 翻开科学史，许多科学家在最后离成功只差一步时，却永远失去了发明的机会。 有关电话的发明权问题曾引起一场官司。英国科学家贝尔宣布他发明了第一部电话机，轰动了当时的科学界。不料，就在贝尔提出申请这项发明专利后，科学家莱斯却向美国最高法院对贝尔提出了控诉，声称电话机