部编版语文五年级上册 5-17松鼠 同步练习1.doc

部编版五年级上册语文同步练习 第五单元 17 松鼠 一、选择题 1．下列加点字的解释有误的一项是（????????） A．错杂（交错） B．驯良（驯养） C．矫健（强壮） D．舒适（舒服） 2．下列对句子所运用的说明方法判断正确的一项是（?????） （1）太阳离我们有一亿五千万千米远。 （2）太阳会发光，会发热，是个大火球。 （3）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。 A．列数字???作比较???打比方 B．列数字???打比方???作比较 C．列数字???下定义???打比方 D．列数字???打比方???举例子 3．下列词语搭配不恰当的一项是(??????????) A．清秀的面容 B．锐利的爪子 C．响亮的反应 D．敏捷的动作 4．对下面一段话主要意思的概括最恰当的是( ) 在生活中，现代人的智商是从生活的挑战中提高并逐渐适应社会的发展的。例如：计算机和IT技术的发明与应用不仅让所有人受到挑战，而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更快的环境。在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高的。除了工作上应用计算机外，就连计算机游戏也在帮助人类提高智商。 A．现代人智商的提高依赖社会的发展。 B．人的智商几乎是在不知不觉中提高。 C．计算机游戏也在帮助人类提高智商。 D．接受现代生活的挑战可以提高智商。 5．选出正确的读音。 榛子(zēn???zhēn)________?????勉强(qiǎng???qiáng)________?????苔藓(xuǎn???xiǎn)________ 矫健(jiǎo???jiáo )________ 狭窄( xiá???jiā)________??????????驯良(shun???xùn)________ 二、填空题 6．《松鼠》的作者是____，是一篇_____文。常见的说明方法有________ ______???_______等。???科学小品文的主要特点是1.________2. _________3._________ 7．反义词 玲珑——( )　　光滑——( ) 狭窄——( )　　乖巧——( ) 三、语言表达 8．句子训练营（按要求改写句子）。 1.小松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句） ____________________________ 2.你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？（改为陈述句） ___________________________ 3.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀! 改反问句：____________________________ 4.妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句） ________________________________ 5.我挺高兴他爱看书的。（改换语序） _________________________________ 6.因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。?(用“之所以……是因为……”改写） ___________________________________ 9．按要求完成练习。 1.难道你不知道博览群书的好处吗?(改成肯定句) _________________________ 2.我把《忆读书》这篇课文背得滚瓜烂熟。(改成“被”字句) ____________________________ 3.我被精彩的故事深深地吸引住了。(改成“把”字句) ______________________________ 4.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句) ______________________________ 5.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)???????????? _______________________________ 四、现代文阅读 阅读理解 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（驯???训）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫 娇 骄）健，四肢（轻 清 青）快，非常敏捷，非常机警。玲（珑 拢 垅）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇（凉 晾）。它们常常直竖着身子（坐 座）着，（像 象）人们用手一样，用前（爪 瓜）往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 10．选出括号里不恰当的字。 11．松鼠不是肉食动物的原因。 ____________ 12．松鼠最不像四足兽的原因。 ____________ 13．松鼠的特点是什么？ ____________