动画专业职业生涯规划书4500字数.docx

职业生涯规划书 9页4500字数 姓名： 班级： 学号：  目 录 TOC \o 1-3 \h \u 前 言 1 第一章 自我认知 2 一、职业兴趣 2 二、职业能力 2 三、职业价值观 3 四、我的优劣势 3 五、自我认知小结 3 第二章 职业认知 3 一、家庭环境分析 3 二、学校环境分析 3 三、社会环境分析 4 四、职业环境分析 4 第三章 职业决策 5 一、?SWOT分析 5 二、职业路径规划 5 第四章 计划与路径 5 一、短期计划（大学期间） 5 二、中期计划（毕业3—5年） 6 三、长期计划（毕业5—10年） 6 第五章 评估与调整 6 一、评估的内容 6 二、评估的时间 7 三、调整方案 7 结束语 7 PAGE PAGE 1 前 言 实现成功的目标，明确自己人生的大目标，对把握目标有直接的促进作用。认真计划人生的每一步。生命清单其实是人生计划。如果一个人没有计划自己的人生，没有明确自己的目标，即使他的学历高知识广，也只能做庸碌的人，或者一辈子给别人打工，等待时间做一个耗尽自己生命的人。生命清单是必需的，可以确立精神、理想和追求。所以，我必须规划自己的人生，正确认识自己，发现自己，客观地分析自己，圆满地超过自己。 一份客观有效，具有可操作性的职业生涯规划，必须是在充分认识自己，分析职业环境、社会环境等相关条件，并结合自己的职业兴趣规划而成的。要详细地审视自己，认识自己，了解自己。做好自我评估，包括自己的性格特征、兴趣爱好、职业能力、学习能力、与人相处的能力、学识、特长、思维方式等等。只有充分认识到自己，得出的职业生涯规划才是符合自己的，具有可操作性的，才能为自己的大学生活的有序进行提供指导性的意见。 一直在思考的一个问题：作为一个动画专业的学生，怎么样做到在学校不迷茫，不会迷失方向。在大学这个小社会里面，让自己养成独立自主的学习，去面对一切的挑战，让自己更加的出色，学业更加的优秀。职业生涯规划给出了这个答案。“凡事预则立，不预则废”大学期间做好规划，让我们的学习有明确的目标，对于我们个人的能力的提升，有极其重要的意义。  第一章 自我认知 一、职业兴趣 通过认识自己，能让我们全面了解自己是怎样的人，自己适合什么样的工作。可以让我们找到工作方向的同时，对未来作出一个准确的规划。 霍兰德职业测评图 通过霍兰德职业测评，发现我是SAC型的，这类性格主要特点有性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。 二、职业能力 自己比较突出的能力是人际交往能力、表达能力和支持能力。 对学校教学的内容接受理解的较快，能与同学较好的配合、协调完成团队任务，口语表达能力、交流能力较强。在工作中能够协同他人共同完成工作，对他人公正宽容，具有准确裁定事物的判断力和自律能力的人，平时学习中善于思考，擅长研究型的工作。经验积累分析：大学的学习生活给了我很大的发展空间，使我在管理、组织、策划、协调能力和专业素养、专业技能等方面有了全面的展现和提升，为以后的职业生涯打下了很好的基础。 三、职业价值观 基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 四、我的优劣势 我的优势：我会考虑行动对他人的影响，关心保护朋友，愿意为朋友献身，有为 他人服务的意识，愿意完成自己的责任和义务。我愿意从事一些对社会、对他人有帮助、有意义的工作，从而实现自己的价值。 我的劣势：我是一个比较主观的人，有时果于自信，总觉得无论什么事情我都可以做好，在没有达到预期效果的时候，我会感到沮丧，会很在意别人对我的看法。 五、自我认知小结 综上所述，我对自己又有了一个全方位的崭新认识，明确了自己的长处和不足，加速让我对职业的探索之路，有利于我在以后的学习和工作道路上稳步前进，为我将来做一名出色的动画设计师打下良好的基础，更能帮助我早日抵达成功的彼岸。 第二章 职业认知 一、家庭环境分析 我们的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法， 充分认同我的选择，不会将