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《职业规划与就业指导》课程 职业探索报告 （?202 —202 学年第 学期） ? 学院名称： 专业班级： ? 姓 名： 学 号： ?10页4600字数 ? 大学生职业发展与就业指导教研室 2022年9月 目录 一、职业生涯探索之家庭环境许可性分析 2 （一）家庭教育方法 2 （二）对我的影响 2 二、职业生涯探索之专业知识许可性分析 2 （一）学院环境 2 （二）专业概况 2 （三）核心课程 2 （四）核心技能 2 （五）就业方向 2 （六）小结 2 三、职业生涯探索之社会环境许可性分析 2 （一）行业背景: 2 1.行业产业分析 2 2.本专业高技能人才需求情况 2 （二）就业前景分析 3 （三）该专业薪酬待遇探索 3 （四）小结： 3 四、职业生涯探索之职业素质能力可行性分析（招聘信息分析） 3 （一）职位一 3 （二）职位二 3 （三）职位三 3 五、职业生涯探索之生涯人物访谈（访谈对象、心得） 3 （一）受访对象一 3 （二）受访对象二 3 （三）受访对象三 4 （四）小结 4 六、职业生涯探索之目标确认 4 职业生涯探索之家庭环境许可性分析 （一）家庭教育方法 我的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育，促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征，为我今后的职业生涯发展打下基础。 （二）对我的影响 父母从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理问题的能力。遇到问题我也会冷静处理，不会太慌张失措。 职业生涯探索之专业知识许可性分析 （一）学院环境 东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校。学校现有全日制在校生15000余人，各类成人学历教育在校生9000余名。教职工830人，其中专任教师566人。专任教师中，有双师素质教师446人，高级职称201人，中级职称305人，博士48人。现有全国高校思想政治理论课教学能手1人、南粤优秀教师4人、省技术能手3人、省专业领军人才2人、省优秀青年教师4人，东莞市优秀教师10人、市特色人才（四类）7人。教师荣获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖6项，在省级以上教师教学能力竞赛中累计获奖47项，在2018年广东职业院校教师教学能力大赛中，我校总成绩居全省第一。2020年，学校被广东省教育厅确立为广东省职业院校“双师型”教师培训基地。学校师资力量雄厚，综合实力不容小觑，整体的环境氛围很好，为我提供了一个很好的发展平台，这里的老师教学认真负责，应有的图书、资料和设备也很完善，足以让我享受学校的各种资源，进而全面发展自己的各方面能力和素质，充实自我、提升实力。来到学校，开始了我的电子商务专业学习，我享受于这个发展平台，在最美丽的地方，提升自己。 （二）专业概况 电子商务专业是一门普通高等学校专科专业，属电子商务类专业，基本修业年限为三年，设有网站（网店）运营、跨境电子商务等专业方向，主要对应销售人员、商务咨询服务人员等职业类别。 该专业培养掌握现代经营管理、计算机及网络等方面的基础理论知识，具备网络营销、电商平台运营、网站编辑与网页美工、电子商务交易、电子商务物流配送等工作技能，服务于企事业单位的电子商务、网络营销、物流管理等生产和管理第一线的高素质高技能应用型专门人才。 （三）核心课程 核心课程有：《税收学》、《模拟电路基础》、《电子商务案例分析》、《网络广告学》、《WEB技术应用与开发》、《电子商务开发技术》、《电子商务系统安全与保密》、《电子商务法律法规》、《电子商务经济学》、《电子商务需求分析》 （四）核心技能 掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识； 掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法，具有电子商务系统的设计与开发能力； 具有较强的语言表达能力，信息采集、信息分析能力以及分析和解决电子商务问题的基本 能力； 熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例； 了解电子商务领域的理论前沿和发展动态； 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。 （五）就业方向 就业方向主要有电商类企业：网络营销、网站策划、网站推广、网站运营、电商运营、数据运营等工作。 （六）小结 结合以上分析，我了解到电子商务这一专业有着良好的就业前景，毕业后可以从事网络营销、网站策划、网站推广、网站运营、电商运营