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以学生为主体的生活化学具制作与运用原则和教育价值 以学生为主体的生活化学具制作与运用原则和教育价值 一、引言 生活化学具是指以日常生活中常见的材料和工具为基础，通过一系列的改造和改编，使之具备一定的教育功能的工具、设备和材料。 生活化学具制作与运用是一项既有挑战性又有创造性的教育工作，它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的动手实践能力和创新思维，更好地促进学生对化学知识的理解和应用。因此，本文旨在探讨以学生为主体的生活化学具制作与运用的原则及其教育价值。 二、以学生为主体的原则 1. 探索性原则 以学生为主体的生活化学具制作与运用的重要原则