二零二三年 优质公开课架桥4.ppt

架 桥 湘教版一年级语文下册第三单元 六都寨镇马坪学校 刘艳波老师制作 * 学习目标 1，掌握生字、词。 2，正确流利地朗读、背诵课文，理解 “每天”“努力”等词的意思。 3，在理解课文内容的基础上，让学生 懂得做事要有实际行动，不要光说不做。 * 生字复习 没 有 方 向 不 要 力 气 打 架 因 为 架 桥 * 练 习 １，“桥”是“木”字旁，看你能 写出几个“木”字旁的字？ （两组小朋友做游戏，每组各拿着“木”字旁， 每组各选出一人填写小朋友手中的偏旁卡， 看谁最先过桥。） ２，偏旁拓展 亻——（　）（　）（　） 扌——（　）（　）（　） 整体感知 　　生自由朗读课文，课 文讲了一件什么事情？ 你知道了什么？ 细读感悟 　　小朋友们读完课文后，文中 写了几个小动物？他们为什么要 架桥？ （理解：“方便”一词，在生活中，什么给我们 带来了方便呢？引导学生在说话中理解词语并 运用词语。） 细读感悟 　　每天，小猴跑来跑去，到处说 他的造桥计划，大家都知道小猴就 要架桥了。 1，生齐读句子。 2，演一演：小猴是怎样 跑来跑去说他的造桥计划的。 细读感悟 　　小熊没有多说，努力地做着架 桥准备。 1，想一想，如果你是小熊，你会准备 些什么东西来造桥？ 2，理解“努力”：我们每天都在努力地 做事、学习。你还努力地做过些什么？ 我