部编版语文五年级上册 5-17松鼠 同步练习9.doc

部编版五年级上册语文同步练习 第五单元 17 松鼠 一、选择题 1．选择正确读音，打“√”。 驯良（xún???xùn）?????矫健（jiǎo???jiāo） 榛子（zhēn zhēnɡ） 帽缨（yīnɡ???yīn） 2．下列加点字读音完全正确的一组是（???）。 A．繁殖（zhí）?????区别（qǖ）??????????煤炭（tàn） B．杀害（sà）?????????????细菌（jūn）????????????疗养（liáo） C．树杈（chà）?????????????摄取（shè）????????????圆锥（zhuī） D．苔藓（xiǎn）???????矫正（jiǎo）????????????勉力（mǐn） 选出下列下划线词在句中解释正确的一项，将序号填入括号中。 3．松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。（??? ） A．顺服的 B．野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性。 C．纯熟 D．和顺善良 4．它们是十分警觉的。（???? ） A．警戒、防备 B．警戒、醒悟 C．对危险或情况变化感觉敏锐 D．警惕、提醒 5．下列句子中使用了拟人的修辞手法的一项是(????????????) A．鲸每天都要睡觉。 B．赞扬声雨点般落到我身上。 C．石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 D．月季花朝人们点头示意。 6．下列课文内容与松鼠所表现的特点对应的不正确的一项是(???????) A．在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐—活泼。 B．有人触动大树时松鼠的反应一警觉。 C．蹦跳的动作一轻快。 D．松鼠在秋天拾榛子一贪吃 二、填空题 7．根据后面的拼音写汉字 松( )（shǔ）　　清( )（xiù）　( )（línɡ lónɡ） ( )（xiē）凉　　搭( )（wō）　　光( )（huá） ( )（shí）榛子　　( )（xiá） 窄　　( ) （miǎn）强 ( ) （shū）理 8．看拼音，写词语。 sōnɡ shǔ( )?????qīnɡ xiù( )?????línɡ lónɡ( )?????xiē liánɡ( ) ɡuānɡ huá( )?????xiá zhǎi( )?????miǎn qiánɡ( )?????shū lǐ( ) 三、语言表达 9．小练笔。 课文对松鼠搭窝的描写非常具体，运用了“先……再……然后……”的句式，有顺序地描述了松鼠搭窝的过程，同时也写出了松鼠搭窝的特点。请你也用“先……再……然后……”这样的句式写一段话，描述某个小动物活动的情景。 _______________________________________ 10．按要求完成练习。 1．松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。（缩句） _______ 2．这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用加点词造句） _______ 3．在平原地区是看到松鼠很少的。（修改病句） _______ 四、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 天山美景 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。 进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是( )的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过( )的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了( )细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。 虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？ 11．选择下列3个词语填入文中的括号里。 斑斑点点??????????????????连绵不断?????????????????重重叠叠 12．照样子，在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。 雪白、五彩缤纷、_______、_______、 13．文中画线部分是个比喻句，把___比作____，这样写的好处_____。 14．短文中作者具体描写了________、________、________等景物，写出了天山景物的美，表达了作者_________________。 阅读世界。 松鼠（节选） 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林