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“互联网+”助力小学语文阅读教学的整合与创新获奖科研报告 【摘?要】在互联网+时代中，互联网已经渗透到了社会生活的各个领域，同样也包括了教育领域。在教育领域中，小学语文教师利用“互联网+教育”的模式可以创新传统教育模式，能够优化完善语文教学课堂，可以重新建立新型的课堂关系，有助于促进小学生高效开展阅读学习。鉴于此，本篇文章将探究“互联网+”助力小学语文阅读教学的整合与创新策略。  【關键词】“互联网+”;小学语文;阅读教学;整合创新  小学语文阅读教学一向是语文教师最为头疼的教学部分。因为它对于学生的学习发展非常重要，但是又因它比较考验学生的综合能力和素养，对与小学生来