初探中职数学模块化教学获奖科研报告.docxVIP

初探中职数学模块化教学获奖科研报告 关键词：初探;中职数学;模块化教学  中职数学模块化教学模式是比较传统的教学模式而存在，两者教学的目的都是为了提高中职数学教学质量。然而，后者关注的是，按照国家有关课程标准实现的教学目标，忽视考虑学生运用数学能力。前者既注重在国家层面课程标准的实施，又考虑国家课程教学向校本化的倾向。在校企合作背景下，前者必将成为符合当代职业教育的首选教学模式。  一、中职数学模块化教学背景分析  中等职业学校数学模块化教学，得益于产教融合特定背景下才有了实施的可能性。在教学实践中，数学教师应该关注学生的长远发展和教育行业的发展趋势。在了解模块