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第一章测试
1. 学习水文学原理课程,不应该仅仅停留在对水文现象的一般性了解,而应在
水文气象学、自然地理学、水力学等课程基础上,进一步理解水文现象的
(),并能用水文专业术语加以阐述和分析。
A:成因
B:过程
C:机理
D:成因和机理
答案:AC
2. 地球上的海洋、湖泊、沼泽、河流,以及地球上空的大气水、地表以下的地
下水等等,都称之为( )。
A:水文现象
B:陆地水和大气水
C:水体
D:大气水、地表水和地下水
答案:C
3. 存在于地球表面的河流、湖泊、湿地、海洋、冰川等水体中的水称为( )。
A:地表水
B:大气水
C:水体
D:地下水
答案:A
4. 降水与蒸发是最常见的自然现象,只是在水文领域里,将其统一归类为
()。
A:水文要素
B:自然现象
C:水文现象
D:水文循环
答案:C
5. 我国钱塘江大潮被誉为天下第一潮,从水文现象特点角度分析诗句 “八月十
八钱塘时,潮头搅海雷怒飞”反映了潮汐现象具有 ()。
A:地区性
B:随机性
C:周期性
D:确定性
答案:C
6. 大江大河的洪水主要是由暴雨形成,暴雨越大,洪水越大。这种现象反映的
是水文现象的( )规律 。
A:地区性
B:确定性
C:周期性
D:随机性
答案:B
7. 我国的年降水量从东南沿海向西北内陆逐渐递减的规律,可以用水文现象的
()规律解释。
A:地区性
B:确定性
C:周期性
D:随机性
答案:A
8. 对于水文循环认识,有据可考的最早的出处是( )。
A: 《吕氏春秋》,公元前239年
B:希腊哲学家,公元前450年前
C:安阳甲骨文,公元前1200年前
D:意大利科学家,1452~1519年
答案:C
9. 地球上的水体,根据存在的空间位置不同,可以分为( )。
A:大气水
B:地表水
C:地下水
D:海洋水
答案:ABC
10. 水文学不仅要研究地球上水体的存在、运动、循环和分布,还要研究水体的
物理与化学性质,也要研究水体与环境的相互作用。( )
A:错
B:对
答案:B
第二章测试
1. 水资源具有再生性的原因是自然界的()。
A:蒸发
B:降水
C:径流
D:水文循环
答案:D
2. 自然界中,海陆之间的水文循环称为( )。
A:小循环
B:内陆水循环
C:大循环
D:海洋水循环
答案:C
3. 我国水文循环路径中,面积权重最大的是( )。
A:大西洋水文循环
B:北冰洋水文循环
C:太平洋水文循环
D:印度洋水文循环
答案:C
4. 海水入侵、地裂缝、地面沉降等地质灾害问题的发生,是因为人类对深层地
下水的开发利量大大超出了( )内的可更新量。
A:更新周期
B:水文循环
C:更新流量
D:运动速度
答案:A
5. 影响水文循环的因素很多,归纳起来有( )。
A:人类活动
B:地理位置
C:自然地理条件
D:气象因素
答案:ABCD
6. 水文循环的主要环节有( )。
A:下渗
B:蒸发
C:径流
D:降水
答案:ABCD
7. 水文循环的发生有内因与外因,内因是根本,外因是条件,外因通过内因起
作用。( )
A:错
B:对
答案:A
8. 计算时段的长短,对某区域或流域的水量平衡
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