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信息技术应用能力提升培训心得 2023 年信息技术应用能力提升培训心得 从某件事情上得到收获以后，可以寻思将其写进心得体会中，这 样有利于我们不断提升自我。相信许多人会觉得心得体会很难写吧， 下面是小编帮大家整理的 2023 年信息技术应用能力提升培训心得，仅 供参考，希望能够帮助到大家。 2023 年信息技术应用能力提升培训心得 1 多年来，信息技术对当今的社会发展产生了深刻的影响，它不仅 大大提高了社会生产力的发展速度，而且对社会总体结构和社会生活 方式实施了全方位的渗透，引发了史无前例的革命，人类进入知识经 济和信息化社会的步伐因此而加快了。从形而上的定义来说 ，人们常 说的现代教育技术，已经成为高等院校的一门课程 ，那是基于教学课 程分类而言的，实际上它就是实施于教育教学的信息技术，亦即工具 性的手段。信息技术的概念 ，相比于现代教育技术，其外延广泛得多， 内涵深刻得多。加之为了叙述上的方便 ，我们这里只称信息技术。 随着现代社会的发展，信息、知识已经成为社会中的基本资源 ， 信息产业成为社会中的核心产业 ，信息素养已成为信息社会中每个公 民必须具备的基本素质 ，信息技术逐步渗透到了社会生活的方方面面， 信息的筛取、分析、加工、利用的能力与传统的听说读写算方面的知 识技能同样重要 ，这些能力是信息社会对新型人才培养的最基本的要 求。因此，教学过程引进信息技术，使之形成为一种新型的教学模式， 正是大势所趋 ，势在必然的。这种必然性导致人们提出了要求信息技 术与教学过程有机整合的焦急呼唤。 信息技术与教学整合意味着在传统的教学过程中结合使用信息技 术，以便更好地完成教学任务。我们认为 ，这种整合是在现代教育思 想指导下，在教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法和教学内 容、教学过程结合起来，有机统一在一个时空平台上，借以更好地完 成教学任务的一种新型的教学模式。这种模式强调以人为本 ，以学生 的发展为本 ，强调信息技术要服务于教学 ，要应用于教学 ，使之既能 增加教学良性效应，提高学习效率，而且能帮助学生掌握更多的知识 和能力，有助于发挥学生的主动性、创造性，培养学生的创新精神。 而且我们知道，教学内容是繁多的，信息技术手段更是不断更新的， 因此，“信息技术与教学整合”这一模式的内容是丰富的，意义是深 刻的，作用是巨大的。它要求在先进的教育思想指导下，把以计算机 及网络技术为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具、情 感激励工具、教学环境的创设工具，使各种教学资源、教学要素和教 学环节，经过组合、重构，相互融合，在整体优化的基础上产生聚集 效应，从而促成传统的以教师为中心的教学结构和过程模式的根本性 变革 ，达到培养学生创新精神和创造能力，提高学生素质的目的。 和信息技术一样 ，教学也是一种手段，信息技术与教学整合的结 果也仍然是一种手段，使用这一手段的 目的，是充分利用现代信息技 术的优势 ，促使教学任务的更好完成 ，达到素质教育的 目标。显然 ， 这种整合模式，应该成为学生获取信息、探索问题、合作学习、解决 问题和构建知识的认知工具。其作用主要有 ： 1、教学演示的工具。这是信息技术与教学整合的最初形式，也是 最基本的层次。教师可利用教学软件或多媒体素材 ，编写 自己的演示 文稿或多媒体课件 ，以便清楚地说明讲解的结构，形象地演示教学的 内容;或用图表、动画、影片等展示动态的变化过程和理论模型等等。 信息技术与教学的整合，可以使计算机代替粉笔、黑板等传统教学媒 体 ，实现传统模式所无法实现的教学功能。 2、主体交流的媒体。教学过程应该是师生之间、学生之间互动的 交流过程。通过互联网、局域网的硬件环境，实现师生之间、学生之 间的专题质疑、问题研讨、个别辅导和感情交流 ，以及师生与外校外 地外界的链接 ，达到快速、优质、高效的 目的，实现知识获取和能力 训练的最大效益。这种整合模式可以实现个别辅导式的教学，既能代 替教师的部分职能，如出题、评定等 ，还能较好地实现因材施教，解 决因主体个别差异导致的质量失衡问题 ，还能更有效地提高学生学习 的投入性、自觉性。 3、资源环境的生成。信息技术与教学的整合，可以突破书本知识 是知识主要来源的限制，而不断优化生成新的丰富多彩的教学资源环 境。例如异地景观、背景材料、实物模型、重要数据、实验过程、百 家思想等，很多是课本所容纳不了的，而这类材料却能极大地丰富教 学的资源环境，传统教学模式所受局限太大，根本无法全部生成。就 拿