新课标八年级数学竞赛讲座：第九讲 三角形的边与角.docxVIP

第九讲 三角形的边与角 三角形是最基本的图形之一，是研究其他复杂图形的基础，三角形的三边相互制约，三个内角之和为定值，边与角之间有密切的联系(如大角对大边、大边对大角等)，反映三角形的边与角关联的基本知识有：三角形三边关系定理及推论、三角形内角和定理及推论等，它们在线段。角度的计算、图形的计数等方面有广泛的应用． 解与三角形的边与角有关的问题时，往往要用到数形结合及分类讨论法，即用代数方法 (方程、不等式)解几何计算题及简单的证明题，按边或角对三角形进行分类． 熟悉以下基本图形、并证明基本结论： (1) ∠l＋∠2=∠3+∠4； 2若BD、CO 分别为∠ABC、∠ACB 的平分线，则∠BOC=90°+ 1 ∠A； 2 2若 BO、CO 分别为∠DBC、∠ECB 的平分线，则∠BOC=90°－ 1 ∠A； 2 2若 BE、CE 分别为∠ABC、∠ACD 的平分线，则∠E= 1 ∠A． 2 注： 中线、角平分线、高是三角形中的重要线段，它们的差别在于高随着三角形形状的不同，可能在三角内部、边上或外部． 代数法解几何计算问题的基本思路是通过设元，运用几何知识建立方程(组)、不等式(组)， 将问题转化为解方程(组)或解不等式(组)． 例题求解 【例 1】 在△ABC 中，三个内角的度数均为整数，且∠A∠B∠C，4∠C＝7∠A，则 ∠B 的度数为 ．(北京市竞赛题) 思路点拨 设∠C＝x°，