新苏教版数学五年级上册3.1 小数的意义和读写-课件.pptxVIP

服务师生方便老师贴近教学 五年级 数学 上册义务教育教科书苏教版 第三单元 小数的意义和性质1 小数的意义和读写 学习目标3. 在用小数进行表达的过程中，感受小数与生活的联系，增强学习数学的信心。 1.在现实的情境中，初步理解小数的意义，学会读、写小数，体会小数与分数的联系。2. 在建构小数概念的过程中,培养初步的观察、比较、抽象的概括能力。 请说出下列分数对应的小数。0.10.40.70.9复习导入十分之几用一位小数表示 这是小数吗？199.9，199.99，199.999复习导入 1米=（ ）分米 =（ ）厘米 =（ ）毫米复习导入10 1001000 1分米= 米=（ ）米100.1 1 3分米= 米=（ ）米0.3（ ）（ ） 3 （ ）（ ）10 复习导入十分之几用一位小数表示。 把1米平均分成100份,每份是1厘米。0.01米米4厘米和9厘米怎样写成分数和小数？1厘米= 米情境导入 0.01米米（ ）米 （ ）米（ ）米（ ）米0.040.0941009 100探究新知 0.010.040.09零点零一零点零四零点零九读作写作百分之几用两位小数表示。那三位小数呢？探究新知 0.001米米11000 把1米平均分成1000份,每份是1毫米。1毫米是米11000零点零零一探究新知 米写成小数0.001米零点零零一米写成小数0.040米零点零四零米写成小数0.105米零点一零五探究新知 （0.001）零点零零一（0.040）零点零四零（0.105）零点一零五表示三位小数表示千分之几。探究新知 3毫米＝ 米 写成小数是（ ）米 86毫米＝ 米 写成小数是（ ）米 160毫米＝ 米 写成小数是（ ）米 003861000 310000.0860.160探究新知 0.04米0.105米0.3米仔细观察，你发现了什么？米103米4100米1051000探究新知 分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。 一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……探究新知 一个小数的小数部分含有几个数位，这个小数就是几位小数。 如0.3是一位小数，0.04是两位小数，0.105是三位小数。 显然，还有小数位数更多的小数。 探究新知 （ ）（ ）（ ）1分是 元，写成小数是（ ）； 1100（ ）0.01元5分是 元，写成小数是（ ）； 5100（ ）0.05元（ ）7角3分是 元，写成小数是（ ）； 731000.73元典题精讲为什么都是两位小数？1元=100分，百分之几用两位数表示。 分数： 小数： 分数： 小数： 分数： 小数： 下面每个图形都表示整数“1”，把图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。0.70.430.009典题精讲 1032100211000108＝( )371002561000＝( )＝( )＝( )＝( )＝( )在括号里填上合适的小数。0.30.2560.0210.80.370.02典题精讲 错误解答易错提醒361000＝( )0. 36 错误解答易错提醒361000＝( )0. 36错解分析：千分之几用三位小数表示。 0.0 36＝( )错误解答易错提醒361000＝( )0.确解答 0.050.50.5040.1600.16×学以致用 0.050.50.5040.1600.160.016学以致用 6毫米 0.60.060.006=填小数厘米分米米==学以致用 刘翔曾经创造的110米栏世界纪录是12.88秒“神舟”六号载人飞船在太空飞行时，与地球表面最远距离大约是344.725千米学以致用 课堂小结2.先读出整数部分（按照整数的读法