《分数的产生与意义②》黄冈小状元.docx

小学数学精选习题 分数的产生与意义② 基础训练 1.填一填。 （1）把单位“1”平均分成10份，表示这样的3份的数是（ ）（ （2）37里面有（ ）个17，4个16是（ ），5 （3）710的分数单位是（ ），它至少再添上（ ）个 （4）地球陆地面积约占地球总面积的29100。29100读作（ ）。它的具体含义是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）约占其中的 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） （1）下面说法正确的是（ ）。 ①把一些果冻分给4个小组，每小组分得1 ②分数中最小的分数单位是12 ③分母相同的两个分数，分数单位也相同 ④单位“1”就是自然数1 （2）下面的四个图形中，每个图形整体都看作单位“1”，阴影部分不能用25表示的是（ ） 3.读出下面的分数，并写出每一个分数的分数单位及每一个分数有几个这样的分数单位。 分数 1 17 51 读作 分数单位 分数单位的个数 4.先用直线上的点表示下面各分数，再填空。 （1）12 16 这条直线上的最小刻度用分数表示是（ ），它是分数（ ）和（ ）的分数单位。 （2）13 512 这条直线上的最小刻度用分数表示是（ ），它是分数（ ）和（ ）的分数单位。 5.在献爱心活动中，大家都在踊跃为贫困山区的同学们捐款捐物。（探究题） 你同意淘淘的说法吗？请说明理由。 拓展运用 6.在括号里填上适当的分数。 （1）用表示“1”，那么是（ ）。 （2）用表示“1”，那么是（ ）。 参考答案： 1.（1）310 110 （2）3 46 （3）110 （4）百分之二十九 地球总面积 100 地球陆地面积 29 2.（1）③ （2）④ 3.五分之一 二十一分之十七 百分之五十一 15 121 1100 17 51 4.用直线上的点表示各分数略。 （1）16 16 56 （2）112 5.不同意淘淘的说法。因为依依和壮壮各自的零花钱的数量不一定相同，他们所捐的钱数也就不能确定。（合理即可） 6.（1）23 （2）