(独家原创)东城区2015-2016学年第二学期初三语文综合练习（一）-初中三年级-.pptxVIP

;一、基础·运用。（共20分） 对联又称春联、对子、桃符、楹联等，它由律诗的对偶句发展而来，言简意深，平仄协调，遣词典雅。它跟书法巧妙结合，与建筑相得益彰，成为中国千古不移的文化传统。2006年5月，楹联习俗入选“第一批国家非物质文化遗产名录”。 1.“乐乐/乐乐/乐乐乐，朝朝/朝朝/朝朝朝”，这是出自故宫太和殿的多音字联，意思是“以音乐为快乐，以音乐为快乐啊，这是何等快乐；早晨上朝，早晨上朝啊，天天早晨都要上朝”。因此，对联中加点字的读音按顺序完全正确的一项是（2分）;2.左边这副对联是当代著名学者、 书画家启功先生的书法作品，请用规范的正楷字把对联抄写在答题卡的田字格里。（2分） 上联：下联：;3.古人对数字的表达和现在有所不同，比如“二八年华”指女子16岁。“花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋”，这副对联是清朝乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄；当时名臣纪晓岚对了下联，联中也隐含这位老人的年龄。根据文化常识和数学知识，这位老人的年龄应是岁。（2分）;4.我国现代著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生幼年时一次对课，他的老师寿镜吾先生出上联“独角兽”注众童生对，先生皆不中意；鲁迅对之，先生拍案叫绝。请从下面四个选项中，选出你认为幼年鲁迅对出的下联并简要阐述理由。（理由不超过50字，4分） A.比目鱼 B.丹顶鹤 C.双头蛇 D.九头鸟理由： （注：独角兽指古代神话传说中一种头顶正中长有一支单角的动物，为吉祥物。）;5.晚清著名文学家窦垿（xù）为岳阳楼撰写了一副 102字的长联，上联是 “一楼何奇？，，滕子京百 废俱兴 ，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，”，下联是“诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆。潴(zhū,水积聚)者，流者，峙者，镇者，此中有真意，”。根据语境，依次填入横线中的语句，衔接最恰当的一项是（2分）;诗句： ①;二、从下面两组题目中任选一组，按要求完成相应文言材料下的第7-10题。（共10分） 【第一组】 选段一 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。;潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。;选段二;既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教;①指李诵，公元805年即位，在位不到一年。 ②柳宗元的字。 ③官名，唐代以州（郡）太守为刺史，比下文闲职“司马”官职高。④指子女。⑤音móu，指相等。 ⑥官名，指桂管 经略史。;7.解释下列语句中红字体的词的意思。（2分） ⑴斗折蛇行 斗： 像北斗星一样 ⑵观察使下其法于他州 下：;下列选项中的加点词与“全石以为底”中的“以”意思相同的一项是 （1分） 以其境过清 诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》） 衣食所安，弗敢专也，必以分人（《曹刿论战》） D.皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）;9.用现代汉语翻译下列语句。（4分） ⑴蒙络摇缀，参差披拂译文： ⑴（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，长短不齐，随风飘拂。 ⑵其俗以男女质钱译文： ⑵当地有个习惯（风俗），向人借钱用子女作抵押。;10.材料的参照对读，可以促进我们对人物深入了解。比如材料一结尾提及“凄神寒骨，悄怆幽邃”，比 照材料二，我们发现其原因不仅是小石潭本身的偏;【第二组】;若掠不成掠，磔不成磔，纵其精神筋骨犹西施、毛嫱，;①音qiánɡ。②汉字书写的笔划，即长撇。③音zhé，指汉字书写的笔划，即 捺。④战国时期思想家，其学说重在爱己，不以物累。⑤即墨子，春秋战国时期思想 家，墨家学派的创始人。;7.解释下列语句中加点词的意思。（2分） ⑴此语得其一偏 偏： 方面（点；偏颇） ⑵作字亦然 作：;下列选项中的加点词与“容貌虽不同，而皆为丽人”中的“而”用法一致的是（1分） 朝而往（《醉翁亭记》） 足肤皲裂而不知 （《送东阳马生序》） C.扁鹊望桓侯而还走（《扁鹊见蔡桓公》） D.中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）;9.用现代汉语翻译下列语句。（4分） ⑴世之论书者,多自谓书不必有法译文： 世上论书法的人，大多认为书法不一定要有法则； ⑵贤辩过人，而卒不入圣域译文： (杨朱、墨翟)智慧口才超过他人，却最终不能进入圣人行列。;;三、名著阅读。（共10分） 11.阅读下面的文字材料，完成第⑴