统编（部编）版语文6年级上册 第七单元 京剧趣谈 课件（共44张PPT）.pptxVIP

京剧趣谈;关于京剧的知识，你了解到了哪些？今天就让我们走进课文，去认识一下京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式。;助读资料我先看;第一步：读课文;第二步：学字词;读下面的句子，给加彩的字选择正确的读音。 新鲜(xiān xiǎn)的事物是可以用传统的艺术手法表现出来的，这可是鲜(xiān xiǎn)为人知的 。;试着把词语和意思连起来！;第三步：知内容;第四步：查资料;第五步：提问题;23 京剧趣谈;京剧：;自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.你哦仓课文中了解到了京剧的哪些知识？;我会读;读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。;鲜;再读课文，想一想课文写了什么？;初读课文，说说你从中了解到京剧的哪些艺术特色。再次默读课文，读《马鞭》时，了解“马鞭”这一表现手段的产生及魅力，了解京剧道具的妙处。读《亮相》时，了解什么是“亮相”，以及“亮相”这一表现形式的妙处。 最后，了解京剧的其他知识，并和同学交流。;课文介绍了京剧的哪几个方面的特色？;用简洁的语言说一说《马鞭》这部分的主要内容。; 同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一