4-3 坐标平面内图形的轴对称和平移（1） 课件 浙教版数学八上.pptxVIP

4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移（1） 浙教版 八年级 上册 教材分析 本节课的主要内容是让学生共同探究，动手操作，通过作图感受坐标平面内图形变化相应的坐标变化，要求学生利用关于坐标轴对称的两点之间的坐标关系,在坐标平面内作轴对称图形.本节课内容是在学生学习了轴对称及平面坐标直角系之后进行学习的，为学生探究坐标平面内图形的轴对称奠定了基础。为后续学习图形的变化打好基础，在教材中有着非常重要的地位和作用. 教学目标教学目标：1.感受坐标平面内图形变化时坐标的变化. 2.了解当坐标平面内图形左、右或上、下平移时对应点之间的 坐标关系. 3.会求已知点左、右或上、下平移时对应点的坐标. 4.利用关于坐标轴对称的两个对称点的坐标关系,求作轴对称图形.教学重点:关于坐标轴对称的两个点之间的坐标关系.教学难点:利用关于坐标轴对称的两点之间的坐标关系，在坐标平面内作轴对 称图形的过程比较复杂，是本节教学的难点. 新知导入 情境引入 沿着某一直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形就是轴对称图形；这条直线称为对称轴.1.什么叫轴对称图形？2.如何在平面直角坐标系中确定点P的位置？a称为点P的横坐标，b称为点P的纵坐标. 新知讲解 合作学习5　(1)写出点A的坐标.A·(2, 3)运用直角坐标系，可以方便地帮助我们表达和处理有关图形的轴对称和平移的问题.先一起看下面的问题: (2)分别作点A关于x轴，y轴的对称点，并写出它们的坐标.A·怎样找点A关于x轴的对称点？·A1点A1是关于x轴的对称点怎样找点A关于y轴的对称点？A2·点A2是关于y轴的对称点 (3)比较点A与它关于x轴的对称点的坐标，你发现什么规律?A··A1A2·关于x轴对称，点A1的坐标为(2,-3) 点A的坐标(2, 3)横坐标不变，纵坐标互为相反数 (4)比较点A与它关于y轴的对称点的坐标，你发现什么规律?A··A1A2·关于y轴对称，点A2的坐标为(-2,3) 点A的坐标(2, 3)纵坐标不变，横坐标互为相反数 1　　P(a,b)xy点P(a,b)2　　3　　4　　1　　2　　3　　4　　-1　　-2　　-3　　-4　　-4　　-3　　-2　　-1　　0　　P2(-a,b)P1(a,-b)点P1(a,-b)点P2(-a,b)关于 轴对称x点P(a,b)关于y轴对称横坐标互为相反数纵坐标不变横坐标不变，纵坐标互为相反数 提炼概念 1.关于y轴对称的两个图形上点的坐标特征：(x , y)(-x , y)2.关于x轴对称的两个图形上点的坐标特征：(x , y)(x , -y)横坐标相同，纵坐标互为相反数横坐标互为相反数，纵坐标相同 典例精讲 例1 如图,(1)求出图形轮廓线上各转折点A,O,B,C,D,E,F的坐标，以及它们关于y轴的对称点A′,O′,B′,C′,D′,E′,F′的坐标.解：(1)图形轮廓线上各转折点的坐标依次是A(0,-2), O(0,0),B(3,2),C(2,2), D(2,3),E(1,3),F(0,5).它们关于y轴的对称点的坐标相应是A′(0,-2),O′(0,0),B′(-3,2),C′(-2,2),D′(-2,3),E′(-1,3),F′(0,5). (2)在同一个直角坐标系中描出点A′,O′,B′,C′,D′,E′,F′,并用线段依次将它们连结起来.(2) A′(0,-2),O′(0,0),B′(-3,2),C′(-2,2),D′(-2,3), E′(-1,3),F′(0,5).各点及其连线如图：B′C′(F′)(O′)(A′)(D′)(E′) 根据连线图回答：如果要把一个轴对称图形画在直角坐标系中，怎样画才简便？首先使对称轴与坐标轴重合，然后画出在对称轴一侧的关键点，并求出它们的坐标.根据对称点的坐标关系，求出对称轴另一半图形的关键点的坐标，画出另一半图形的关键点，再把它们依次连结起来.B′C′(F′)(O′)(A′)(D′)(E′) 合作学习一个零件的横截面如图所示.请完成下列任务：(1)按你自己认为合适的比例，建立直角坐标系.解：(1)可取y轴为零件的横截面图的对称轴，使横截面图的底边在x轴上，如图：可以取1∶10的比例尺，坐标轴的单位长度取10mm.xyO 合作学习(2)写出轮廓线各个转折点的坐标.在求这些点的坐标时，运用了怎样的坐标变化规律？xyO各转折点的坐标依次为：(2.5,0),(2.5,4),(0.5,4),(1,1),(-2.5,0),(-2.5,4),(-0.5,4),(-1,1).先求出右半图中各转折点的坐标，再根据关于y轴对称的点的坐标变化规律写出左半图各转折点的坐标. (3)与同伴比较，你