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爱家乡队课案例 《爱家乡》主题少先队活动课设计方案 【活动主题】爱家乡 【活动背景】 1(家乡是我们心中最深切的、最美好的地方。家乡的水哺育我们长大，家乡的亲人给了我们温暖与幸福。每个人都爱自己的家乡，家乡风景美，人更美。 热爱家乡，赞美家乡是每个人心中的歌。建设和发展家乡家乡是每个人美好的愿望。 2(进入三年级，很多队员不了解自己的家乡。有的队员只在家里学习从不到外面见识家乡的美丽。有的队员了解一些家乡的风景、人物，却知之甚少。我组织队员开展了这次中队活动，希望借助活动，帮助队员了解家乡，认识家乡，树立建设家乡的理想。 【活动目的】 1(通过各种形式来表现队员们赞美家乡，使大家从小热爱家乡。 2(联系实际，让队员说说的不足，明白建设好家乡必须好好学习的道理。 【活动中队】濮阳县第三实验小学三(5)中队 【活动时间】2015年12月16日下午第六节少先队活动课 【准备工作】 辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集《我们的家乡》的影音视频;准备写赞美家乡小诗的卡纸或纸张。 队员:收集家乡名人、故事;准备朗诵的诗歌、歌曲。 【主持人】娄晓宇、王宇萱 【活动过程】 一、队会程序 1( 小组汇报人数 从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。(四组依次) 中队长还礼:接受你们的报告。 五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。 2( 中队长向中队辅导员汇报人数 中队长:立正～(跑至中队辅导员处，敬队礼)中队原有队员XX人，实到XX人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。 中队辅导员:接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼) 3( 出旗 中队长:出旗，敬礼～(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗，两人护旗。 4( 唱队歌 5( 中队长讲话，宣布活动开始 中队长:亲爱的各位队员，家乡是生我们养我们的地方，家乡山美水美人更美。你知道吗,我们的家乡地处中原大地，人杰地灵，文化源远流长。现在，家乡濮阳迅速成长为一个美丽的城市。作为家乡的儿女，我们必须了解家乡。让我们用优美的诗、词、歌、赋来赞美家乡吧! 现在，我宣布三(5)中队“爱家乡”主题少先队活动课现在开始。有请娄晓宇、王宇萱两位主持人，大家掌声欢迎。 (主持人上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上) 二、队会过程 (一)家乡名人名言大比拼 主持人A:家乡名人荟萃，古今皆有，给我们留下了丰厚的文化遗产。 主持人B:很多人认为家乡平淡无奇。其实，家乡濮阳也有许多名人，他们的话至今激励我们前进。 主持人A:历代名人都有谁呢,现在进行家乡的名人名言大比拼。(内容略，主持人相机评价。) (二)关于家乡故事的知识抢答 主持人A:家乡还有许多动听的故事，一直流传到现在。 主持人B:这些故事还告诉我们怎样生活，怎样谱写美丽的人生。 主持人A:在漫长的历史长河中，有许多从小树立远大志向的人，他们为之奋斗不已，最终有了一番成就。 主持人B:让我们一同走近名人的故事，家乡故事抢答赛现在开始。 主持人A: 故事一 徐三亭的故事(略) 故事二 张揮的故事 故事三 仓颉造字的故事 故事四 商鞅变法的故事 故事五 子路的故事 (三)诗歌朗诵赞家乡 (四)小作文介绍家乡的美景，变化 (五)播放歌曲《家乡美》，营造轻松、活跃的气氛。 1(主持人现场采访队员的感想 2(主持人A:刚才大家都谈了自己对家乡的爱，尽管各不相同，但都表达除了对家乡的热爱。 主持人B:要想家乡更美丽富饶，不好好学习是不行的。我们应从现在开始努力学习长大用自己的只是来建设家乡。 2(让学生们畅所欲言，明确奋斗目标，定下努力方向 学生讨论，交流，主持人采访，评价。梳理得出以下几方面的共识: (1)千里之行，始于足下。言必行，行必果。不勤奋，不付出，即使是天才也会白白浪费。 (2)善于观察，善于思考，有良好的学习法和学习习惯。学会学习，可请科代表介绍各学科的学习方法，以达到提高学习效率的目的。 (3)学会质疑，不迷信书本和权威。 (4)尝试成功的体验，面对失败和挫折要坚定自己的信心。在学习的过程中，挫折和成功是我们学习生活中可能遇到的两种结果，要坚持努力，积极思考，减少失败，争取成功。任何事，只要你努力去做，动脑筋去做，没有做不成的。在学习中，低起点，小目标，促成功，汇聚一个个小小的成功，以取得大的成功。在争取成功的过程中体验成功的愉悦。 (5)树立终生学习的思想。法国总统希拉克说:“终生教育是知识经济的成功之本。”面临知识经济，我们必须做好终生受教育的准备。这样，学习就成为不可或缺的需要。只有不断学习，才能赖以生存，不断发展。 3.学生诗朗诵《我爱家乡》 5. 我们的