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单元学g提示;绝句;杜甫:(公元712年-公元770年),字
子美,自号少陵野老。唐代伟大的现实主 义诗人,与李白合称“李杜”。在中国古 典诗歌中的影响非常深远,被后人称为
“诗圣”,他的诗被称为诗史。后世称
其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草 堂。杜甫创作了《春望》《北征》《三吏》
《三别》等名作。杜甫共有约1500首诗歌
被保留了下来,大多集于《杜工部集》0;绝句
厂,杜甫 _江山丽,;春回大地,万物苏醒,暖 融融的太阳,将万里江山 照耀得非常美丽;春风吹 拂,绿草如茵,鲜花飘香, 春意盎然。;河滩上,溪岸边,冰誦虫尽,;我会写 r6ng;惠宗春江晚景 【宋】苏轼
竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 萎葛满地芦芽短, 正是河豚欲上时。;苏我:公元1037年1月8日一 1101 年8月240,字子瞻,又字和仲, 号铁冠道人、东坡居士,世称苏 东坡、苏仙。汉族,眉州眉山
(今属四川省眉山市)人,袓籍
河北栾城,北宋文学家、书法家、 画家,唐宋八大家之一。;预习检测I
请给诗中的词选择正确的释义。;馨江晚景;竹
外
桃
化;这;河豚;惠崇春江晩景;J会写I
惠崇春江晩景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 萎蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。;三衢道中;:#/I i (1085-1166),字吉甫,自号茶山居士。 南宋诗人。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部 寺郎。曾几学识渊博,勤于政事。其诗的特点讲究 ^用字炼句,作诗不用奇字、僻韵,风格活泼流动, ■
咏物重神似。 ...............................................................I.........*;预习检测;招展脊料;三衢道中;五月是梅子成熟的季节,
梅,黄透了的时候,天 天都是晴朗的好天气。;浓密;深林丛中传東几声黄 鴯的欢呜声,比来对 更增恭了些幽趣。;【宋】;我会写;课后小练;拓展积累;【唐】孟浩然;拓展积累;1古诗三首;一、读拼音,写词语。 yuan yang;二读齣,鉤帷辩鋤择恰当的解释。
1 .迟醐丽颜花草香。
I ?
①迟細日子 ②舒棚落山渐晚
2. 梅預卿晴,小溪泛尽却山行。
①尽头 ②完了
3. 蒌蒿满地芦芽短,正是河臓上时3
①欲望 ②想法;三、根据课文内容判断下列说細对错,对的打V’,错的打“X”。
1. 《绝??》_鵲職臥健,鵬写醍飫的景色C
2. 《惠崇春江晚景》是北宋名僧惠崇为苏轼的醐的诗。
3. 《三衢舯》鹋腿臥扫_顿旨醐景象。;四、看图补充诗句,再填空。;五、默写古诗,完成练习。
—??+:+ — .? — ?+.. —*— ??十、
i 绝句’;1.诗中“泥融”的意思是;春天来啦!;X;郑振铎:(1898-1958年)j |是我国现代杰出的爱国主■ j义者和社会活动家,又是1 |著名作家、文学评论家、\ j文学史家、翻译家、艺术1 史家,也是国内外闻名的I !收藏家。 !
I!;[学习提示t;通关怜测——词语大作成;通关检测2—挑成多音李;通关怜测3——我会写;难写的李;小组合作,交流讨论:
有感情地朗读课文,边读边想: 课文是从哪几方面描写燕子的,表现 了燕子怎样的特点?;内容品析;(乌黑的)的羽毛 (剪刀似的)的尾巴 轻快有力)的翅膀;。内東填一;这里“赶集”指的是。
A到集市上买卖货物
脾种辦相删景象;赶集;你也能说出这样拟人化的句子吗?;这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小 燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的;淳习提示4;叽的一 j;另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着。;读,比一;课丈以燕子为记叙的成余,按燕子 的外形,燕子从唧里來、燕子的飞 行和停赕的顺序束权連,以优美的 语言,讲或了燕子的特点,也表达
了对克滿生机的表天的赞美之情。;“烂淡无比的春天”在 你的舷漆中是怠样的素;ii.有感情地扔读课丈,并背I ;, I
:诵课丈第1-3負然段。 j
I
把你喜欢的句子摘护在11 己的采集本上。 I;-燕子外形;ra;课后小练;賢;2面
川;-、用“画出带点字正确的读音。;二、读拼音,写词语。
chui fu ju;三、从文中找出恰当的词语填空。
( )的羽毛
( )的燕子
( )的细雨;四、积累与运用。;2.想一想,填一填。
“这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来, 加人了这个光彩夺目的酗中,为春光平添了许多生趣”这句话中
的“平添”和“生趣”可以换成 、 这
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