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Review of Units 7-8
Class______ Grade______ Group____________ Name_____________
教师寄语：Better to do well than to say well.（ 说的好不如做得好！）
课型：复习课
Review of Units 7-8 (P105-108) 二课时
Learning steps (学习过程):
一、抽测反馈（5’）(我会做)
在预习的基础上自主完成下列各题，各组派 C层次的学生上台展示学习成果。（在二次铃时完成，学习组长组织并检查评定）
eq \o\ac(○,1)/h?? / ___________( ) eq \o\ac(○,2)/????/ __________( )
eq \o\ac(○,3)/???????/________ ( )
二、学习目标（1’）
1．学习并熟记Units7-8的单词及词组;
2．复习并归纳Untits 7-8 的基本句型、语法及一些交际用语。
学习重点
1. 学习并熟记词汇；
2. 会运用所学的知识做题。
三、自主学习（20’）（我最棒）
1．Read 1a and circle the word with the different sound for the red letters in each group.
2. Listen to the passage of 2a and number the following things .
3．Complete 3.
4. Look at the picture of 4 and complete the passage.
5．Complete the passage with the correct form of each verb in the box.( 用方框中单词的适当形式完成4的短文。)
6．Complete the conversations with the correct sentences. (用适当的句子完成5的短文。)
四． 展示提升（15’）（我参与）
1．Look at the pictures and complete the passage..(看7的图片并完成短文。)
I had a busy weekend . On Saturday morning , I cleaned my room . Then I _____________. It was a little difficult . In the afternoon, I _________ with my mother. We bought a lot of fruit . I ___________on Saturday night. It was an interesting soccer game. On Sunday morning , I ___________in the library. Then in the afternoon , I ____________________ with my friends. We enjoy ourselves very much.
五． 梳理巩固（4’）（我能行）
1、记住本节课的单词和词组。
2、整理导学案，梳理本节课所学的知识，检查导学案并完成导学案上所有内容，学习组长注意检查督促。
六．检测达标(5’)（我会做）
1.Complete 8
七、课后反思
1、我今天学到了什么知识？
____________________________________________________________
2、这节课我的表现（ ） A、很好 B、好 C、一般D、有待改进
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