《五育并举背景下幼儿劳动教育渗透策略研究》5300字.docxVIP

PAGE PAGE 3 五育并举背景下幼儿劳动教育渗透策略研究 摘 要 我国幼儿劳动教育是在现代才正式提出来的，其最初在共产党人的启蒙下逐渐提出的，主要通过马克思主义劳动价值观慢慢延伸出这一教育理念，从新中国成立后到现在这么多年里一直还处于探索阶段，虽然有一定的实践，也提出“教育与生产劳动相结合”的观念，但实施成效不大。到了新时代，经济教育都飞速发展，提出了“五育并举、整合育人”的教育指导方针，至此劳动教育开始了全面发展的阶段。随着中国共产党成立和发展的艰难历程，幼儿劳动教育在这一个世纪里也前后经历了起步、举步、迈步、阔步发展几个阶段，漫长的发展历程中积累了很多值得思考和研究的