第3课+中国近代至当代政治制度的演变+课件--2024届高三统编版(2019)高中历史选择性必修1一轮复习.pptxVIP

第3课+中国近代至当代政治制度的演变+课件--2024届高三统编版(2019)高中历史选择性必修1一轮复习.pptx

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第3课 中国近代至当代政治制度的演变;南京临时政府时期:;中国近代至当代政治制度的演变;时空坐标;一、民国时期的政治制度;(二)北洋军阀时期; 1、(2020年高考·全国Ⅲ卷)清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订,袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对,致电袁世凯强调:“共和政府不能由清帝委任组织。”他们分歧的实质体现在 A.是否赞同共和体制 B.政府组建的主导权 C.是否进行社会革命 D.临时大总统的人选;2、下表为辛亥革命前后,我国登记选民人数的变化情况。这反映了(  ); 3、民国初年,随着第一届国会选举的进行,一时间林林总总的党派团体纷纷涌现,政纲宣言令人眼花缭乱,竟至“党会既多,人人无从无不挂名一党籍。遇不相识者,问尊姓大名而外,往往有问及贵党者”。政党政治的活跃体现出(  ) A.民国时期基本实现了政治民主化 B.国民大革命的高潮加速到来 C.南京临时政府取得了正统的地位 D.宪政活动拥有一定社会基础 ;(三)南京国民政府时期;;二、中国共产党在根据地和解放区的制度探索; 4、(2021·济宁一模)1933年1月17日,中华苏维埃临时中央政府和中国工农红军革命军事委员会发表宣言,表示红军愿意在停止进攻苏区、保证民众民主权利和武装民众这三个条件下,与任何武装力量订立停战协定,反对日本帝国主义侵略。该宣言的发表表明中国共产党(  ) A.党内产生错误倾向   B.已由幼稚走向成熟 C.政策导向发生转变 D.与国民党关系缓和 ; 表1反映出当时边区 A.新民主主义理论在实践中推广 B.抗日民主政权的性质根本改变 C.各阶层参加的联合政府的建立 D.抗日民族统一战线得到了落实; 6、 (2022·全国高考甲卷)1939年,朱德指出,“在中国,由议会选举政府,决定施政方针,边区是第一个”。1940年,毛泽东再次强调,这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权,是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明,边区政府( ) 具备了新民主主义的特征 B. 脱离了国民政府管辖 C. 代表根据地社会全体意志 D. 仿行苏联的政治制度 ; 7、(2022·全国高考甲卷)20世纪30年代,中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国,政策调整为:给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权,停止没收富农的土地及财产,允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作,等等。上述调整( ) A. 适应建立抗日民族统一战线的需要 B. 是为武装反抗国民党进行社会动员 C. 表明党的中心工作以夺取城市为目标 D. 为建立民主联合政府争取广泛的支持;比较革命根据地与抗日根据地;3.解放区的人民政权;中共在革命时期的制度建设;;三、中华人民共和国的政治制度; 8、(2020·江苏高考)新中国成立初期,一位老大爷谈到种痘运动说:“现在的国家真好,共产党毛主席处处关心我们,从解放后,没听说哪个地方闹天花,也看不见有麻子的孩子啦。我家的四个孩子,要是在过去请‘花先生’栽‘花’,顶少也得一石来粮。”这则材料作为例证,可用来说明(  ) A.社会主义改造成效显著 B.新中国获得民众政治认同 C.民主政治建设扎实推进 D.卫生防疫体系的全面建立 ;9、下图是20世纪50年代创作的年画。该作品(  ); 10、(2021·浙江高考)1949年,毛泽东在人民政协第一届全体会议上指出:这次会议“是在完全新的基础上召开的,它具有代表全国人民的性质,它获得全国人民的信任和拥护。”会议通过的《共同纲领》(  ) A.标志着新民主主义革命的胜利 B.成为中华人民共和国中央人民政府的施政纲领 C.以根本法的形式确定了“依法治国”的方略 D.强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设 ;(3)改革开放后:;(二)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——基本政治制度; 11、1954年,中国人民政治协商会议第一届全国委员会决定将《中国人民政治协商会议组织法》改为《中国人民政治协商会议章程》,以避免同国家权力机关所通过的具有强制性法律效力的 “法”和“条例”相混淆。这反映了当时( ) A.人民政协的职能面临转变 B.社会主义民主的发展出现曲折 C.人民民主统一战线的创建 D.社会主义的过渡时期已经结束;比较人民代表大会和人民政协;(

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