初中数学专题之数形结合.docx

精品文档 数形结合 考点 1. 借助数轴解不等式及根式的化简： 例 1．（2010 浙江金华）如图，若 A 是实数 a 在数轴上对应的点，则关于 a，－a，1 的大小关系表示正确的是（ ） a＜1＜－a C．1＜－a＜a 【举一反三】 a＜－a＜1 D．－a＜a＜1  0 1 (第 1 题图) 1.（2010 湖北宜昌）如图，数轴上A,B 两点分别对应实数 a，b，则下列结论正确的是（ ）。 A. |a||b| B. a+b0 ab0 D. |b|=b ??1 ? x ? 2 ?  B A -2 b -1 0 a 1 如果关于 x 的不等式组的解 ? x ? m 有解，求 m 的取值范围 实数a、b 上在数轴上对应位置如图 3－3－6 所示，则| a ? b | ? b2 等于（ ） B．a－2b C．－a D．b－a 考点 2. 借助平面直角坐标系解函数问题： 例 3.（2010 甘肃）已知 y 关于 x 的函数图象如图所示，则当 y ? 0 时，自变量 x 的取值范围是（ ） A． x ? 0 B． ?1 ? x ? 1或x ? 2 C． x ? ?1 D． x ? ?1或1 ? x ? 2 例 4．（2010 山东省德州）某游泳池的横截面如图所示，用一水管向池内持续注水，若单位时间内注入的水量保持不变，则在注水过程中，下列图象能反映深水区水深 h 与注水时间 t 关系的是 h h h h O t O t O t O t （Ａ） （Ｂ） （Ｃ） （Ｄ） 【举一反三】 1．（2010 重庆市潼南县）如图，四边形 ABCD 是边长为 1 的正方形，四边形 EFGH 是边长为 2 的正方形，点 D 与点 F 重合，点 B，D（F），H 在同一条直线上，将正方形 ABCD 沿 F→H 方向平移至点 B 与点 H 重合时停止，设点 D、F 之间的距离为 x，正方形ABCD 与正方形 EFGH 重叠部分的面积为 y，则能大致反映y 与 x 之间函数关系的图象是（ ） 精品文档 精品文档 考点 3. 利用图形理解代数恒等式 例 5．（2010 辽宁丹东市） 图①是一个边长为(m ? n) 的正方形，小颖将图①中的阴影部分拼成图②的形状，由图①和图 ②能验证的式子是（ ） A． (m ? n)2 ? (m ? n)2 ? 4mn B． (m ? n)2 ? (m2 ? n2 ) ? 2mn C． (m ? n)2 ? 2mn ? m2 ? n2 D． (m ? n)(m ? n) ? m2 ? n2 例 6．（2010 浙江衢州）如图，边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为 m 的正方形之后余部分又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙)，若拼成的矩形一边长为 3，则另一边长是（ ） A．2m+3 B．2m+6 C．m+3 D．m+6 例 7．（2010 四川达州）如图 1，在边长为a 的正方形中，剪去一个边长为b 的小正方形（a＞b）,将余下部分拼成一个梯形， 根据两个图形阴影部分面积的关系，可以得到一个关于 a、b 的恒等式为 A. ?a ? b?2 ? a2 ? 2ab ? b2 B. ?a ? b?2 ? a2 ? 2ab ? b2 C. a2 ? b2 ? (a ? b)(a ? b) D. a2 ? ab ? a(a ? b) 图 1 ) 【举一反三】 （2010 浙江湖州） 将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置，你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是 ． 如图，点A，D，G，M 在半圆O 上，四边型ABOC，DEOF，HMNO 均为矩形，设BC=a，EF=b，NH=c，则下列各式中正确的是 ( ) A. abc B. a=b=c C. cab D. bca 精品文档 精品文档 考点 4.借助直角三角形解三角比问题 例 8．(南京·2007 中考)如图,A、B 两地之间有一座山,汽车原来从 A 地到 B 地须经 C 地沿折线 A—C—B 行驶,现开通隧道后,汽车直接沿直线 AB 行驶.已知 AC=10km,∠A=30°,∠B=45°,则隧道开通后,汽车从 A 地到 B 地比原来少走多少千 米?(结果精确到 0.1km)(参考数据: 2 ? 1.41, 3 ? 1.73 ) C 30 45 A B 3 图 考点 5.借助勾股定理等几何图形的知识解实际问题 例 9．(上海·2006 中考)本市新建的滴水湖是圆形人工湖.为测量该湖的半径,小杰和小丽沿湖边选取 A、B、C 三根木柱,使得A、B 之间的距离与 A、C 之间的距离相等,并测得 BC 长为 240 米,A 到 BC 的距离为 5 米,如图 1 所示.请你帮他们求出滴水湖的半径. 【举一反三】 O · B· D ·C ·A 图 2 气象台发布的