25-2-1列表法求概率 人教版九年级数学上册.pptxVIP

25.2.1列表法求概率人教版九年级上册 内容总览教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06目录作业布置07 教学目标1.会用直接列举法、列表法列举所有可能出现的结果.2.用列举法(列表法)计算简单事件发生的概率. 新知导入 想一想：1、 如果让你抛掷一枚质地均匀的硬币，观察向上一面，可能出现的结果有： ； 3、同时掷两枚质地均匀的硬币，观察向上一面的情况，可能出现的结果有： ；正面，反面2、掷一枚质地均匀的骰子，观察向上一面的情况，可能出现的结果有： ；4、同时掷两枚质地均匀的骰子，观察向上一面的情况，可能出现的结果有哪些呢？1，2，3，4，5，6，一正一反、两个正面、两个反面怎样才能不重不漏地列举所有可能出现的结果呢？ 新知讲解 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面向上 (2)两枚硬币全部反面向上 (3)一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上 想一想：本次事件可能出现全部结果有哪些？ 新知讲解“掷两枚硬币”所有结果如下： 所有可能的结果共有4种: 正正,正反,反正,反反 这4种结果出现的可能性相等. 在一次试验中，如果可能出现的结果只有有限个，且各种结果出现的可能性大小相等，那么我们可以通过列举试验结果的方法，求出随机事件发生的概率，这种求概率的方法叫做列举法. 新知讲解? 归纳总结上述这种列举法我们称为直接列举法（枚举法）.【注意事项】1）直接列举试验结果时，要有一定的顺序性，保证结果不重不漏.2）用列举法求概率的前提有两个： ①所有可能出现的结果是有限个.②每个结果出现的可能性相等.3）所求概率是一个准确数，一般用分数表示. 新知讲解 “同时抛掷两枚质地均匀的硬币”与“先后两次抛掷一枚质地均匀的硬币”，这两种试验的所有可能结果一样吗？同时掷两枚硬币，会出现：两正、两反，一正一反和一反一正；先后两次掷一枚硬币，也会出现：两正、两反，一正一反和一反一正.所以这两种实验的所有可能的结果一样.“两个相同的随机事件同时发生”与“一个随机事件先后两次发生”的结果是一样的，因此作此改动对所得结果没有影响．当试验涉及两个因素时，可以“分步”对问题进行分析． 典例剖析例1、 同时掷两枚质地均匀的骰子，计算下列事件的概率：（1）两枚骰子的点数相同；（2）两枚骰子点数的和是9；（3）至少有一枚骰子的点数为2.本题试验涉及两个因素，并且等可能出现的结果数目较多，为不重不漏地列出所有的结果，我们可以“列表法” 典例剖析解：列举投掷两个骰子所能产生的全部结果如下：所有可能结果共有36种，并且结果出现的可能性相等.(1，1)(1，2)(1，3)(1，4)(1，5)(1，6)(2，1)(2，2)(2，3)(2，4)(2，5)(2，6)(3，1)(3，4)(3，5)(3，6)(3，2)(3，3)(4，1)(4，4)(4，5)(4，6)(4，2)(4，3)(5，1)(5，4)(5，5)(5，6)(5，2)(5，3)(6，1)(6，4)(6，5)(6，6)(6，2)(6，3)?第1枚第2枚123456123456 典例精析?? 归纳总结当一个事件要涉及两个因素并且可能出现的结果数目较多时，通常采用列表法。? 课堂练习【知识技能类作业】必做题：?CC 课堂练习【知识技能类作业】必做题：3.一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色不同外其余都相同,随机摸出一个球后放回搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是_______________4.如图，在地板的环形图案上，OA=AB=CD=a ，任意抛出一个乒乓球，落在阴影区域的概率是　 　. ?? 课堂练习【知识技能类作业】选做题：5．在一个不透明的盒子里装着三张卡片，分别标记为A、B、B，每张卡片除图案不同外其余均相同，卡片上的图案分别为正方形和等边三角形．从盒子里随机抽出一张卡片，记下图案后放回并搅匀；再随机抽出一张卡片记下图案．用列表的方法，求两次抽出的卡片上的图案都是等边三角形的概率． 课堂练习【知识技能类作业】选做题：解：列表如下： 　 A B B A （A，A） （B，A） （B，A） B （A，B） （B，B） （B，B） B （A，B） （B，B） （B，B） ? 课堂练习【综合拓展类作业】6.一个不透明的布袋子里装有完全相同的四个乒乓球，上面