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苏教六下数学实践活动课;怎么测量?;猜想?;; 小组合作要求 小组将测量数据汇入表格,并计算出比值(保留两位小数)。并在小组内说一说,你发现了什么?;猜想?;设计测量方案; 昨天中午12:30,测得木棍长152厘米,将木棍垂直于地面测得影长50厘米,同时测得这棵大树影长555厘米。这棵大树高多少厘米?(得数保留整数);相似三角形;古希腊学者泰勒斯利用影长与高度比值计算出金字塔高度。;;【丰富拓展】; 某同学想测量旗杆的高度。他在某一时刻测得1.5m的竹竿竖直放置时影长1m。在同时测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一幢楼房,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上,他测得落在地面上的影长为14m,留在墙上的影子高为2m。旗杆的高度有多少米?;【目标回顾】;
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