部编版六年级道德与法治上册第3课《公民意味着什么》优秀课件.pptx

第二单元 我们是公民第1课时 公民身份从何而来第三课 公民意味着什么 1.了解“公民”的含义及取得中国国籍的两种方式。知道不同场合身份有区别，了解“公民”的含义。2. 了解公民身份与国家密切相关，探究取得中国国籍的两种方式。3. 懂得作为公民，根据国家法律规定享有权利和承担义务，初步树立公民意识，增强作为中国公民的自豪感。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入重点学习目标 在2020年疫情开始初期，中国海外留学人员安全问题新闻发布会上，外交部副部长马朝旭透露，3月份全球疫情加速扩散后，中国已经安排包机9架次，从伊朗、意大利等国接回包括留学人员在内的中国公民1457人。疫情当下，国家为什么要不远万里接送海外留学生回国？探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入视频导入《中国海外留学人员安全问题新闻发布会》想一想：他们是中国公民，是中国的一分子。 课堂练习课堂小结拓展空间活动一：古今“公民”大对比探究新知课程导入一、“公民”起源思考：在古希腊，所有人都拥有公民身份吗？公民身份的人与其他人有何不同？古希腊 课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入在古希腊，并不是所有人都是公民，只有少数人才能成为公民。具有公民身份的人享有平等的权利，也必须履行义务，承担属于公民的责任，做合格公民。公民非公民拥有财产的成年男性妇女，贫民父母均是城邦自由民部分奴隶一、“公民”起源 具有或取得某国国籍，并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人。讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入二、中国公民字典里的“公民”结合“公民”的概念，说一说“中国公民”的含义 刚才我们学习了古代公民的含义，那现在的公民含义又是怎么样的呢？ 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民……任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。《中华人民共和国宪法》 第三十三条中国中国公民与国籍之间的关系是什么二、中国公民法律加油站 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入古希腊中国不同之处相同之处古希腊“公民”中国公民公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。只有少部分人成为公民只要你有中国国籍的无论男女，贫富都是“中国公民”只要是公民就应享受权利，必须承担义务二、中国公民 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入三、中国国籍取得的方式读一读法律条文，说一说中国国籍的取得方式有哪些法律加油站第四条 父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍。第五条 父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有中国国籍；但父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有外国国籍的，不具有中国国籍。第六条 父母无国籍或国籍不明，定居在中国，本人出生在中国，具有中国国籍。第七条 外国人或无国籍人，愿意遵守中国宪法和法律，并具有下列条件之一的，可以经申请批准加入中国国籍：一、中国人的近亲属；二、定居在中国的；三、有其它正当理由。《中华人民共和国国籍法》活动二：读法求知，做国籍管理员 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入三、中国国籍取得的方式中国国籍以出生的方式取得以申请加入的方式取得凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入三、中国国籍取得的方式我家祖祖辈辈生活在中国，我出生在中国，具有中国国籍，是中国公民。我爸妈是中国人，我出生在国外，爸爸妈妈给我选择了中国国籍。邻居李爷爷邻居婷婷我来自美国，在中国工作多年，我热爱这个国家，我已经放弃了原来的国籍，加入了中国国籍。我出生在中国，丈夫是德国人，我现在定居德国，申请加入了德国国籍，放弃了中国国籍。邻居Sam先生邻居赵阿姨中国国籍中国国籍中国国籍外国国籍说一说：他们都是中国国籍吗？ 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入李爷爷、婷婷和sam的中国国籍取得方式都一样吗？三、中国国籍取得的方式不一样。李爷爷是土生土长的中国人；婷婷的国籍是父母给选择的；Sam是自己申请的。想一想因为婷婷父母有一方是中国公民，所以她的父母可以给婷婷选择中国国籍。 为什么婷婷出生在国外也是中国国籍？ Sam和赵阿姨都做了一件什么事，为什么这么做？ 讲授新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入三、中国国籍取得的方式我来自美国，在中国工作多年，我热爱这个国家，我已经放弃了原来的国籍，加入了中国国籍。我出生在中国，丈夫是德国人，我现在定居德国，申请加入了德国国籍，放弃了中国国籍。邻居Sam先生邻居赵阿姨更改国籍第三条 中华人民共和国不承认中国公民具有双重国籍。第八条 申请加入中国国籍获得批准的，即取得中国国籍；被批准加入中国国籍的，不得再保留外国籍。第十一条 申请退出