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怕你，即使决策错误也不会事先提出，又因为明知错误还硬着头皮去

管理心得体会

做。所以也根本不会很投入去做，使许多事情只能事倍功半；在第二

首先，我认为作为一名管理人员，一定要培育好的心态，其次是行

阶段，由于将职务当成是一种责任，学会换位思考认为只要具备高度

动，那么如何才算是好的心态呢？在这里我就以我个人的成长过程进行

的责任感，事情一定能够做好，所以在这种理念支配下，事无俱细都

分析，当然不一定绝对正确。

会要求自己亲力亲为（工艺流程的改变，新产品的试做操作等），所

我觉得我的成长过程到目前基础分为三个阶段。第一个阶段，将职

以从中也学到了许多东西，对工作的细节也都能了解的较透彻，但随

位理解成官衔；第二阶段，理解成责任，第三阶段，理解为一种教诲责

着事情做到一定的程度（也即职务升迁，所承当的责任也越来越多），

任。下面我就来剖析一下我这三个阶段所想的一些事情；在第一个阶段，

这样的亲力亲为就显得有点力不从心，因为任何事情都要亲自动手才

因为将职位当成官位，所以在管理中也存在了比较多的误区，那时候做

能放心，所以往往许多的事情都顾此失彼，造成效率无法提升，下属

任何事情都以自我为中心，很少站在别人的立场上去想问题，这样刚开

对我仍然是一种依赖，还无法真正意义上发挥其主观能动性，凭心而

始感觉工作做的好象很出色，很有效，但随着事情的越来越多，弊端与

论，在这一阶段我也曾经迷惘过，也想不通，自认为这么仔细在工作，

矛盾就慢慢出来了，因为别人在执行时不是因为你的决定合理，而是因

而且也凡事都力求用最合理最公正的方法去做，为什么事情还是没有

为怕你而去执行，在执行中明明出现瑕疵，也不会主动报告，造成许多

方法做的很完美呢？最想不通的是为什么不能使下属也能跟我们一样

事情到了不可收拾时或很严重时才被发觉，造成许多不必要的损失（时

很投入去工作呢？这样我就想到了心态这个问题，因为下属还没有象

间浪费与材料浪费）。另外，由于长期用这种方式进行管理，下属因为

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我们一样的心态，所以他的行为也不可能改变，这样我就想到如何也能我们的属下训练成与你一样有才干、有能力甚至超过你，那么才能使

使下属能有跟我一样的心态看这个问题，因为我是经过几年的经历才认好的工作能真正地做好。

识到这些，那么要让下属也能快速地跟你一样做事，除了我们本身做事?以上这几点是这几个我从管理中积累的个人心得，请朋友多指教。

的责任以外，更应去重视教诲责任，因为只有将我们的下属都培训成很感谢您的阅览。为感！

有责任感的人，甚至超过我们才能将我们的工作开展到每个细节，这才

能使我们的工作能开展的很好，这就是我第三阶段的想法即教诲培训责

任心。这个阶段的具体做法，一方面我做事的风格及态度用一切时机向

下属说明，另一方面逐步将一些细节的工作转移到特定的人身上，并给

予一定的责任及权限，工作中不做过度的干预，尽