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3、常见的氧化剂和还原剂(即核心元素的化合价,包括反应后变成什么价?) ClO-→Cl-
强氧化剂:4类
、 3 2 2 2、 、①活泼非金属单质(在周期表右侧,∵质子增多,半径小,∴得电子能力强)例如F2O
、 3 2 2 2、 、
可以练习Cl2和Fe(注意产物价态、现象);F2+H2O(注意产物,没有H2);Cl2+Br-(注
3 4意现象); Cl2+NH(注意现象,以及NH+和氨气的检验)
3 4
②高价元素的化合物(∵化合价越高,带正电多,∴吸引电子能力越强)
KMnO4
MnO、KCrO Fe3+、KClO氯酸钾、HNO
(注意隐藏的硝酸(即酸性环境
、 2 2 2 7、 3 3
4+硝酸的盐)、∵轮不到H+得电子,∴没有H2)、HClO4、浓H2SO、PbO2等
4
练习:铅酸电池的正极;Fe3++Cu:Fe3++Fe:过量的Fe与稀HNO3的反应,产物为Fe2+;
③不活泼金属阳离子如Ag+、Cu2+
∵这些离子想得电子,变成稳定的金属单质。联想银镜反应、菲林试剂。
、④过氧化物和+1价的Cl:Na2O2H2O2 NaClO、HClO
、
但注意:HClO的氧化性强于NaClO、Ca(ClO)2、Cl2
以上红色元素得电子能力很强,为核心元素,化合价降低,做氧化剂,得电子,被还原,变成还原产物。
强还原剂:4类
①活泼金属单质:氢前金属
②低价化合物S2- 、I-(如淀粉KI试纸)、NH3、H2S。
③某些非金属单质和化合物H2、C CO、 NO
练习浓H2SO4+C 浓HNO3+C
④亚铁Fe2+和S+4:SO2、、H2SO3、NaHSO3、Na2SO3、 注意:S+4失电子后,肯定变成+6价,水溶液中一定是SO42-
练:SO2通入BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液
以上红色元素失电子能力很强,为核心元素,化合价升高,失电子,被氧化,做还原剂,变成氧化产物。
如果以上4类物质记不清,则在一个氧化还原反应中,就不能很快找出氧化剂和还原剂,以及氧产和还产,这样既耽误时间,又对反应的本质缺乏理解。
让学生举一个能发生氧化还原的反应:
高中:告诉一个道理,学懂后让你判断一个没见过的反应能不能发生,会怎样发生。如:浓硫酸和碳、浓硫酸和铜(制硫酸铜)
初中:是告诉一个反应,让你背下来,而不告诉你为什么。所以初中可以背,而高中不能,必须理解。
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