一杯牛奶省赛获奖.ppt

一杯牛奶探究学习

1.同学们读了课文，知道课文讲了一件什么事情？

2.自己读读课文第1-5自然段，谈谈你知道了什么？假如你就是凯利，你会有什么感受？

3.此时的凯利多么饥饿啊！你从哪些词语可以看出来？

4.凯利现在最需要的是什么？5.谁向他伸出了援助之手？凯利当时是怎么想的？结果怎么样？

（1）自己边思考边读课文第3~5自然段。

（2）凯利说：“我该给你多少钱？”这是怎么回事？（3）从小女孩的动作中你感受到了什么？

（4）谁能读出凯利的感激之情，并说说凯利是怎么想的？

6.光阴似箭，日月如梭，转眼过去了好多年，事情有什么变化？

7.你是怎样理解“医疗费已用一杯牛奶全部付清”的？

拓展延伸课文小结

学了课文，现在心情怎样？让我们也给姑娘带去深情的问候吧!

小试身手一、组词

杯（）船（）机（）茶（）

坏（）般（）饥（）奈（）

二、写反义词。

昂贵（）善良（）