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古诗阅读
高二上学期期中语文试卷（A卷）
4．（12分）阅读下面的唐诗，完成问题。
北风行
李白
烛龙①栖寒门，光耀犹旦开。日月照之何不及此？唯有北风号怒天上来。
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫②。
中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。箭空在，人今战死不复回。
不忍见此物，焚之已成灰。黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁！
【注】①烛龙：中国古代神话传说中的龙。人面龙身而无足，居住在不见太阳的极北的寒门，睁眼为昼，闭眼为夜。②虎文金鞞靫（bǐngchá）：绘有虎纹图案的箭袋。
（1）下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是
A.前两句借“烛龙”神话传说起兴，凸显北方极其寒冷。
B.“停歌”三句用一系列动词，塑造出愁肠百结的思妇形象。
C.“别时”两句运用对比，刻画了丈夫慷慨从戎的英武形象。
D.最后两句写出了思妇愁恨深广，以此控诉战争的罪恶。
（2）下列诗句中“雪”寄寓情感与其他三项不相同的一项是
A.“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”（李白《北风行》）
B.“砚冰料峭笔呵频，耸立吟肩雪一身。”（郑用锡《忍冻敲诗二首（其二）》）
C.“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。”（纳兰性德《长相思》）
D.“瑶台雪花数千点，片片吹落春风香。”（李白《酬殷明佐见赠五云裘歌》）
（3）清初诗论家叶燮认为“决不能有其事，实为情至之语”。请分别从本诗和《将进酒》中任选一句，谈谈对这句话的理解。
高二上学期期中考试语文试卷
3．（12分）阅读下面诗歌，完成各题。
秋日鲁郡尧祠亭上宴别杜补阙范侍御【1】
李白
我觉秋兴逸，谁云秋兴悲？
山将落日去，水与晴空宜。
鲁酒白玉壶，送行驻金羁【2】。
歇鞍憩古木，解带挂横枝。
歌鼓川上亭【3】，曲度【4】神飙【5】吹。
云归碧海夕，雁没青天时。
相失各万里，茫然空尔思。
注释：【1】杜补阙、范侍御均为李白友人。此诗作于唐玄宗天宝五载秋，李白正寄居东鲁。【2】金羁：金饰的马络头，借指马。【3】川上亭：水上的亭子，曲度虽均，节奏同检。”这里指音乐。【5】神飙：疾风。
（1）下列对诗歌的理解，不正确的一项是
A.“我觉”两句紧扣诗题中的“秋日”，且一扫送别诗悲秋传统。
B.“山将”两句写斜阳掩映在群山之中，绿水蓝天相映成趣。
C.“鲁酒”两句写玉壶美酒还没有摆上宴席，致使“送行驻金羁”。
D.“歌鼓”两句转写听觉，描写乐曲声飘荡在尧祠亭的四周。
（2）下列对诗歌的赏析，不正确的一项是
A.“我觉”“谁云”带有强烈主观抒情色彩，且对照鲜明。
B.“将”“与”二字使用拟人手法，反衬了诗人此时心情。
C.诗人正面描写了别宴的场景，大家开怀畅饮，气氛浓烈。
D.本诗语言自然而流畅，层次分明而有节奏，感染力极强。
（3）本诗情感富于变化。请结合诗句对这一特点作简要分析。
高二上学期11月期中考试语文试题
（一）阅读下面唐诗，完成12-14题，共12分。
开愁歌①
李贺
秋风吹地百草干，华容碧影生晚寒。
我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。
衣如飞鹑②马如狗，临歧击剑生铜吼。
旗亭③下马解秋衣，请贳④宜阳一壶酒。
壶中唤天云不开，白昼万里闲凄迷。
主人劝我养心骨，莫受俗物相填豗⑤。
【注释】①本诗为作者途经陕西华山时所作。②衣如飞鹑：衣衫褴褛。③旗亭：酒肆。④贳（shì）：抵押。⑤豗：冲击。
13．下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
A．一、二句写景：秋风萧瑟，百草干枯，华山苍碧的身影在傍晚中寒意愈浓。
B．三、四句中，“枯兰”形象写出人生失意的悲苦，也喻指诗人高洁的品质。
C．九、十句乐景写哀情，白昼万里、浮云悠闲，诗人却愁绪满怀、把酒唤天。
D．最后两句点题，写酒肆主人劝解诗人应保养身心，不要为世俗之物所困扰。
14．“临歧击剑生铜吼”句借“击剑”这一动作抒发情感。下列诗句也运用了这种手法，所抒发的情感与“临歧”句最接近的一项是（3分）
A．一言不合龙额侯，击剑拂衣从此弃。（李颀《别梁锽》）
B．从军借问所从谁，击剑酣歌当此时。（高适《送浑将军出塞》）
C．尔奋空拳彼击剑，水纵长澜火飞焰。（李咸用《西门行》）
D．拔剑舞，击剑歌，青云路遥心奈何。（张咏《淮西有答》）
15．本诗七、八两句与下面诗句都写到以物换酒，从中可看到诗人的形象。请结合这些诗句，分析诗人形象的相同与不同之处。（6分）
五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。（李白《将进酒》）
高二上学期期中语文试题
四、古诗鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
谪官后却归故村，将过虎丘，怅然有作
刘长卿
万事依然在，无如岁月何。邑人怜白发，庭树长新柯。
故老相逢少，同官不见多。唯馀旧山路，惆怅枉帆过。
14.
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