原创力文档- 5
- 0
- 约8.1万字
- 约 62页
- 2023-12-06 发布于湖北
- 举报
第一章课程与教学研究的历史发展
第一节课程研究的历史发展
识记课程研究领域诞生的标志：1918年美国教育学者博比特《课程》一书的出版。
识记活动分析与工作分析
【知识解读】博比特的科学化课程开发方法可总称为“活动分析”。所谓“活动分析”，是把人
的活动分析为具体的、特定的行为单元的过程与方法。查特斯把课程开发的方法称为“工作分析”。
“工作分析”与“活动分析”在基本精神上是完全相通的，不过“工作分析”主要是指对人类的职业
领域的分析，而“活动
文档评论（0）