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“互联网+”背景下小学数学教学实施措施研究获奖科研报告

【摘要】当今社会随着网络信息技术的不断进步，各种各样的新兴互联网技术也在日益更新，并且其更新速度之快也是别的行业所难以企及的。同时，这些新兴的互联网技术也在随着时间的推移不断的融入到了社会各个阶层之中，并对其日常的生活产生了重要的影响。基于此，为了使我国的教育机制能够跟上时代的步伐，国家教育部门决定对我国以往的教育制度进行相应的调整。即：要求各个学校的教师在实际的教学活动中要善于将互联网技术应用到课堂中，通过互联网技术的介入来对课本知识进行相应的拓展。下面笔者就将以我国的小学数学课堂教学为例来探讨一下在当前的小学数学课堂中教师应