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幼儿园小班美术教学设计

幼儿园小班美术教学设计1

活动目标：

1、初步尝试用撕、贴的方式表现小刺猬身上的刺。

2、愿意动手制作，体验撕贴活动的乐趣。

活动预备：

材料预备：咖啡色蜡光纸假设干、固体胶一支，以上材料人手一份。

纸面教具：打印身体上有一根刺的底图，人手一份。

课件预备：小刺猬实拍图，故事音频《一根刺的小刺猬》，一根刺的刺猬底图。

活动过程：

1，观测刺猬图片，了解刺猬的形状的不同之处。

——你们看看，刺猬的样子是怎样的？

2，播放故事《一根刺的小刺猬》。

——小刺猬用身上的刺帮了鸟儿们过冬，最末身上只剩下了一根刺，就连自己的妈妈都认不出它了，这可怎么办好？你们能帮一帮它吗？

3，给小刺猬的底图，幼儿自由进行创作。

1、介绍材料。

2、介绍制作方法。

——双手的拇指和食指分别紧捏纸，一撕一移，一根小刺就完成了。

3、请幼儿用纸，制作一根根的刺，贴到刺猬身上。

4、提示幼儿多撕一些刺，并将一根根的刺撕长、贴匀称。

5、引导幼儿自主创作，老师用游戏的语言在一旁进行指导。

4：组织幼儿观赏作品，并送小刺猬回家。

幼儿园小班美术教学设计2

活动目标

1.尝试拓印树叶画，体验拓印绘画的乐趣。

2.能围绕话题大胆表达自己的