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八年级英语德育工作计划

八班级英语德育工作计划1

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面对全体同学，提高同学的人文素养，加强实践技能和创新精神。正确把握英语学科特点，积极提倡合作探究的学习方式。培育同学积极的情感立场和正确的人生价值观，提高同学综合素养为同学全面进展和终身进展奠定基础。

二、德育渗透的途径

1、结合词汇和句子学习渗透

德育是一种文化教育，文化内容许多是径直与词义相关的。任何一种语言的词汇、句子、习语本身就包含着丰富的文化信息和内容。这就意味着在词和句的教学中可以进行道德意识的渗透培育。

2、结合课文学习渗透

英语教材中，有些课文内容在德育意义上很有代表性，有些课文内容本身就是介绍英语国家的文明礼仪。老师要充分利用这些课文内容向同学传输道德文化知识，说明中外礼仪差异，使同学中西合璧。

3、结合课堂操练应用渗透

在语言教学中渗透德育的目的是使同学能更得体地运用目标语进行应用交际，促进同学和谐进展。因此，在教学中，同学仅有目标语、道德文化知识是不够的，还要训练运用目标语的思维方式思维，按目标语的社会道德规范行为进行交际的技能。为此，老师在组织课堂活动时，要多创设交际情景，让同学扮演其中的角色，要求他们按特定的环境和人物角色运用相应得体的语言