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第八章农田小气候

一、名词解释：

小气候：在局部地区内，由于下垫面性质和状况的不同而引起近地气层与土壤上层小范围的特殊气候。

农田小气候：是以农作物为下垫面的小气候。它是农田贴地气层、土壤耕作层同作物群体之间物理与生物过程相互作用的结果。

坡地小气候：由于坡向坡度的不同，坡地上的可照时间和太阳辐射强度差别很大，因而获得太阳辐射总量也不同所形成的小气候。

非独立小气候：既受到本身下垫面影响又受到周围下垫面条件影响的小气候。

活动层：农田植被吸收太阳辐射，进行长波辐射交换和热交换的物质层称为活动层。

小气候：任何一个地区内，由于其下垫面性质的不同，从而在小范围内形成一种与大气候不同特点的气候,通称小气候。

活动层：凡能籍辐射作用吸热或放热，从而调节邻近气层和土层(或其它物质层)温度状况的表面，称为活动面或活动层。

干燥度：干燥度是衡量气候干燥程度的指标。又称干燥指数。用地面失水(如蒸发、径流)与供水的比值表示。比值越大，表示气候越干燥；比值越小，气候越湿润。

二、填空题：

我国气候的形成因素是(1)辐射因素、(2)下垫面因素、(3)大气环流

我国年辐射总量的地理分布是自沿海向内陆(4)增加。

我国气温日较差随纬度增高而(5)增大。年较差随纬度增高而(6)增大

我国降水变率自沿海向内陆(7)增大；全国而言，降水变率冬季(8)最大

(9)400毫米年平均等雨量线将我国划分东南半壁湿润区和西北半壁干旱区。

1月份平均温度的0°C、3°C和8°C等温线分别通过我国的(10)秦岭(淮河)、(11)长江流域和(12南岭(桂林))等地区。

我国气候的显著特点是(13)季风性显著和(14)大陆性强

农业气候资源中最主要的有(15)太阳辐射、(16)温度、(17)降水

高山气候特点之一，是在一定高度范围内降水量随高度增加而(18)增加

立夏和芒种之间是(19)小满，日期是(20)5月21日

小气候的特点是( )、( )、( )。

不同坡向所接受太阳辐射差异很大，南坡( )，北坡( )。

农田小气候群体中光照强度自上而下是按(1)指数衰减规律分布。

作物生长盛期，温度分布特征白天外活动面上方为⑵日射型型；下方为(3)辐射型型。

作物生长盛期，空气湿度分布特征是白天外活动面上方为(4)湿型；下方为⑵干型。

作物生长盛期，温度日变化中最高和最低值出现的部位是(6)外活动面上方附近。

作物种植行向的不同，其主要气象效应曲实照时间和⑶太阳辐射量的差异。

农田中二氧化碳浓度日变化浓度最大值出现在(9)日出前，最小值出现在(10)中午前后。

冬季水域对邻近陆地小气候的影响是110保温作用。

垄作使土壤层疏松且增厚，土表面积增大，其气象效应之一是土温日较差空！增大

在山区冬季夜间因辐射冷却，使山岗和谷地之间(山腰)形成一(13)暖带。

本省某地(纬度为32.5)冬季欲盖一向南的玻璃温室，要使冬至日正午时太阳直射光线垂直于玻璃面，则玻璃面与地平面的夹角应为(14)56°。

三、 判断题

我国年辐射差额高值区分布在四川、云南一带。X

我国温度年较差东部地区大于西部地区。X

山地气温高于同高度上的自由大气温度。V

我国气温年较差比世界同纬度的地区小。X

我国年降水量的地理分布是南方多于北方，西部多于东部。X

海南岛东北部是我国年雨量最多的地区。X

典型季风气候区在亚洲大陆东岸的副热带和暖温带地区。V

季风气候的特点是夏季高温多雨、冬季寒冷干燥。V

鄂东南和鄂西南之所以年雨量较多是因受地形影响的缘故。V

24节气中，惊蛰在3月21日。X

农田小气候活动面不随作物生育期而变化。错

在密度相同条件下，采用宽窄行种植方式，可以提高光能利用率，同时可改善通风条件。对

在种有作物的农田邻近地区，由于农田获得的热量主要用于农田蒸散耗热，所以白天空气温度较低，湿度较大。对

覆盖形成的温室小气候效应，其特征是温度增高，空气湿度降低。错

南坡上辐射日总量随坡度而变化。当坡度增加1°所得辐射日总量，相当于原坡度

北移纬度1°的辐射日总量。错

四、 选择题

我国大陆高低纬度地区，春季增温和秋季降温的快慢不同，其特点是(D)

高纬度地区慢，低纬度地区快

高纬度地区慢，低纬度地区慢

高纬度地区快，低纬度地区快

高纬度地区快，低纬度地区慢

我国内陆地区降水特点之一是.(B)

变率大，集中在春季B.变率大，集中在夏季

C.变率小，集中在秋季D.变率小，集中在冬季

海陆的热力差异是产生季风的原因之一，夏季风的形成是因为(A)

夏季大陆温度高，气压低；海洋温度低，气压高

夏季大陆温度高，气压高；海洋温度低，气压低

夏季大陆温度低，气压高；海洋温度高，气压低

夏季大陆温度低，气压低；海洋温度高，气压高

我国西北地区发展种植业受限制的主要原因是(C)

A.太阳辐射年总量小B.生长季