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- 2023-12-06 发布于贵州
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9.3大气压强(解析版)
考点直击
考点直击
典例分析+变式训练
典例分析+变式训练
考点1大气压强的认识
(1)大气压强:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压;大气压用p0表示;
(2)产生原因:因为空气受重力作用并且具有流动性;
(3)马德堡半球实验证明了:①大气压的存在②大气压很大。
【典例1】(春?岳麓区期中)以下现象不能用大气压强的知识解释的是()
A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪
B.“拔火罐”过程中,罐体紧紧吸在人体皮肤上
C.小学生用塑料吸管喝酸奶
D.医生向外拉注射器的活塞,以吸取药瓶中的药水
【答案】A。
【分析】(1)力可以改变物体的形状和运动状态。
(2)大气压是存在的,生活中的吸饮料、塑料吸盘等,都是利用大气压的。
【解答】解:A、用手捏易拉罐,易拉罐变瘪,说明力改变物体的形状,故A不能用大气压强的知识解释,符合题意;
B、“拔火罐”过程中,罐体紧紧吸在人体皮肤上,是利用大气压工作的,故B不符题意;
C、用塑料吸管喝酸奶,是利用大气压将饮料压如口内,故C不符题意;
D、向外拉注射器的活塞,以吸取药瓶中的药水,是利用了大气压将药水压入注射器,故D不符题意。
故选:A。
【典例2】(春?岑溪市期末)下列现象中能说明存在大气压的是()
A.水从高处流下,形成瀑布
B.用吸管将杯中饮料吸入口中
C.火箭升空过程不断喷射高温燃气
D.潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大
【答案】B。
【分析】本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作。大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果。
【解答】解:A、水从高处流下,形成瀑布,是由于重力的作用,将重力势能转化为动能,与大气压无关,故A不合题意;
B、用力吸吸管时,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入嘴中,能说明大气压的存在,故B符合题意;
C、火箭点火后从尾部猛烈喷出燃气,对气体施加了一个向下的作用力,从而使火箭受到了气体对它施加了一个向上的反作用力,这是利用了物体间力的作用是相互的,才使火箭得到向前的动力,与大气压无关,故C不符合题意;
D、潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大,是液体压强的特点,与大气压无关,故D不符合题意。
故选:B。
【典例3】(2022?新乡模拟)一张硬纸片就可以托起一整杯水,这证明大气中存在大气压强,若杯口朝向其他方向,如图所示,则硬纸片不会(会/不会)掉下,这说明大气内部向各个方向都有压强。
【答案】大气中存在大气压强;不会;大气内部向各个方向都有压强。
【分析】(1)杯中装满水后倒置,纸片不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压对纸片有个向上的压强。
(2)大气压的特点与液体压强类似,内部朝各个方向都有压强,故不管杯口朝哪个方向,纸片都不会掉下。
【解答】解:该实验是探究大气压存在的实验,如图将杯子倒置,水不会流出,纸片也不会掉下,说明空气中有向上的压强,即大气中存在大气压强;
如图杯口朝向其他方向时纸片也不会掉下,杯子里的水不会流出来,说明大气内部向各个方向都有压强。
故答案为:大气中存在大气压强;不会;大气内部向各个方向都有压强。
【变式训练1】(?成都模拟)我们身边看似“轻小”的空气,其实蕴含着巨大的力量,能够帮助我们完成很多工作。以下实例,与大气压作用无关的是()
A.用吸管吸瓶中的饮料
B.茶壶盖上开小孔
C.拦河大坝修建成上窄下宽
D.人体吸入新鲜空气
【答案】C。
【分析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果。
【解答】解:
A.用吸管吸瓶中的饮料是利用大气压强,吸饮料时,先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里,故A不符合题意;
B.茶壶盖上开小孔是利用大气压强,使壶内与壶外的大气压相同,方便水被倒出,故B不符合题意;
C.拦河大坝修建成上窄下宽是利用液体压强与深度的关系,深度越深液体的压强越大,所以拦河大坝修建成上窄下宽,故C符合题意;
D.人体吸入新鲜空气利用大气压强,人先排出肺内的空气后,在外界大气压的作用下,新鲜空气就被压进肺里,故D不符合题意。
故选:C。
【变式训练2】(春?郓城县期末)如图所示现象中,不能说明大气压强存在的是()
A.管中的水使管底部橡皮膜向下凸出
B.堵在充满空气的烧瓶口的去皮熟鸡蛋被吞入瓶中
C.硬纸片可以托住玻璃杯中的水不流出
D.吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上
【答案】A。
【分析】大气压强的存在可以用实验来证明,我们学过的实验当中就有:马德堡半球实验、瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等。
【解答】解:A、图中管底端橡皮膜向外凸,表明液体对容器底部有压强,这是由于
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