六年级学生周记 .pptxVIP

六年级学生周记;关于周记;周记的分类和写法; 也可以一件趣事。比如开展竞赛活动，讲故事，玩游戏、实验观察、生日聚会、走亲访友等。

人生的成长中有很多喜、怒、哀乐，它们陪伴我们成长，让我们从中学到许多知识，懂得一些道理，让我们逐渐长大、成熟起来。而这些喜怒哀乐就是我们写作的内容。; 你在写这些事的时候不仅要把事情的经过写清楚、写具体、写完整，重点要有主题、要主次分明详略得当，“我手写我心”,即在写事中写出自己的情感，写出自己的看法，写出自己的感受。;写人 生活中有形形色色的人，它们个性鲜明，各具特点。有的人为他人着想，品行优良，值得敬佩；有的人心中只有自己，自私自利，利欲熏心，这种人我们嗤之以鼻。在我们身边“送人玫瑰”的人很多，他们很乐意。学校里，我们有很多朋友，他们勤奋学习，作业仔细，听话懂事，是老师喜欢的学生；在家里，他们勤劳孝敬，是爸妈的好孩子；

社会上，讲究道德，遵纪守法，诚实做人，是一个好公民。这些人是我们的榜样，我们应该多写这样的人。写人的文章，一定要抓住人物的外貌、语言、动作、神态，表现人物的特征、品质。; 刻画人物的鲜明个性。突出人物的灵魂。很多作家笔下的人物栩栩如生，活灵活现，我们学过之后让我们难忘。这就是因为作家善于抓住人物个性

（外表、语言、动作、神态的描写）体现人物的不同特征。值得我们学习借鉴。写人的文章一定要选择与人物有关的典型事例来写