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- 2023-12-06 发布于湖北
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第一章有理数1.3.1有理数的加法第二课时2023/12/51
【学习目标】掌握有理数加法运算法则,理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性;理解加法运算律,能用字母表示运算律的内容;会运用加法运算律简化加法运算;体会观察、实践、归纳等活动在数学中的作用。2023/12/52
【课前预习】1.下列叙述正确的是()A.两个有理数的和一定大于每一个加数B.两数相加,只需把两个数的绝对值相加C.符号相反的两个数相加,结果为零D.异号两数相加,如果正数的绝对值大,那么和为正数,如果负数的绝对值大,那么和为负数2.计算3+5+7+9+…+195+197+199的值是()A.9699 B.9999 C.9899 D.97993.计算:(-12)+(+)+(-8)+(-)+(-)=A.-19 B.-18C.-20 D.-172023/12/53
【课前预习】答案1.D2.B3.C4.B5.D2023/12/54
【学习探究】回顾1:在小学中我们学过哪些加法的运算律?2:加法的运算律是不是也可以扩充到有理数范围?2023/12/55
计算:(1)(-17)+(-7)(2)(-12)+9(3)(+9.7)+(+2.8)(4)(-1.25)+1.25(5)3.75+2.5+(-2.5)(6)2023/12/56
(-8)+(-9
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