基于“产教融合”的珠海高职专业群建设评估与人才培养路径研究.pdfVIP

第36卷第14期Vol.36.No.1Gen.No.348

总第348期湖北开放职业学院学报

2023年7月（下）JournalofHUBEIOpenVocationalCollegeJul.(lasthalf)2023

基于“产教融合”的珠海高职专业群

建设评估与人才培养路径研究

曹春晓

（广东科学技术职业学院，广东珠海519090)

【摘要】珠海高职院校开展专业群建设，提升技能型人才培养水平，就要按照珠海市十四五规划中提出的深

化职普融通、产教融合、校企合作，大力培养技术技能人才为目标。深入落实“产教融合”政策方针，推动职业教育

改革，做好专业群建设评估，满足珠海经济社会发展对技能型人才培养的需求，促进珠海市产业转型升级和经济高

质量发展，助力大湾区快速高效的进行技术技能人才高地建设。

【关键词］产教融合；专业群；人才培养

[中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]2096-711X(2023)14-0057-04

doi:10.3969/j.issn.2096-711X.2023.14.022[本刊网址］

2017年，《关于深化产教融合的若干意见》明确指出要规划，助力大湾区技术技能人才高地建设。政校企三方要提

“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。”2019高认识，通过“产教融合”作为有效培养途径，完善三方的沟

年，《国家职业教育改革实施方案》再次指出要积极加强校企通合作机制。将政、校、企三方的需求作为高技能人才培养

双方深度合作，坚持知行合一、工学结合，将校企双方作为高的前提，以信息化手段为依托，运用政企校的数据资源平台

职人才培养的双主体。随后，国家又再次出台《国家产教融进行人才培育、实训、顶岗锻炼的全方位监控和统筹。

合建设试点实施方案》，鼓励“深化产教融合，促进教育链、人高水平的职业技能人才是促进产业升级的核心因素。

才链与产业链、创新链有机衔接”。从国家层面密集的出台特别是作为珠海市政府大力提升的高新技术产业集群和产

相关政策可以看出，“产教融合”已经是从国家未来一段时间业服务集群，要形成以信息化、高新化、数字化、智能化生产

内，要大力倡导和积极推动的一项重要教育指导性方针。为依托的产业规模，这就需要有优秀层级的高等职业教育来

作为大湾区西岸核心城市的珠海，现今拥有高等职业院哺育高素质产业人才来支撑“珠海制造”，打造高素质技能型

校四所，分别是国家“双高校”建设单位广东省直属公办广东人才的储备库。珠海的规模化经济提升需要高层次的职业

科学技术职业学院，以及广东省示范性高等职业院校市属公教育人才培训和孵化。珠海市的多所高等职业院校是城市

办珠海城市职业技术学院和私立珠海艺术职业技术学院，加高端制造业人才提升的关键点，因为珠海的创业环境和薪酬

上目前正在施工建设将于2022年9月开始新生人学的广东回报本身不具有优势，尤其是在深圳和广州的人才虹吸现象

格力职业学院，形成了以公办高职院校为主体，民办高职为的加持下，外地赴珠海进行创业和工作的年轻人才很少，如

补充的珠海市高等职业教育的繁荣格局。若珠海本市培养的高素质技能型人才，在珠海就读完大学

一、珠海市高职专业群人才的培养对拓展产教融合，打后，无法大规模地在当地进行就业、创业或立足，则珠海市的

造大湾区高质量发展新引擎具有重要意义技能型人才“空心化”情况将愈加严重。因而，珠海本地的高

2021年1月14日印发的《中共珠海市委关于制定国民职院校必须借助国家大力建设高水平专业群的契机，在珠海

经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建市各级政府的支持下，要成为培养本市高技术、高技能型人

议》提出，深化职普融通、产教融合、校企合作，大力培养技术才培育的中坚力量。特别是拥有“中国特色高水平高职学校

技能人才。珠海高职院校目前相应国家导向，开展各类层级和专业建设计划建设单