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大思政格局下高职艺术设计专业课程思政的探索优秀获奖科研论文

摘?要：大思政格局明确了立德树人的教学目标，对此高校教育教学过程中应践行这一教学理念，以培养学生思想政治品德为教学目的，展开课程思政教学。大思政格局下课程思政教学理念有所提升，对于高职艺术设计专业来讲，为有效优化课程思政教学效果，教师要结合工匠精神开展教学，以实现学生个人思想意识的升华，保障人才培养质量。

关键词：大思政格局;艺术设计专业;课程思政

一、高职艺术设计专业课程思政教学的重要性

（一）课程思政是高職教学的必然要求

高职院校加强思想政治教育工作，是职业教育“育人”的本质要求，