管理人员晋升制度范本(二篇).docVIP

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  • 2023-12-06 发布于四川
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管理人员晋升制度范本

一、本制度适合本公司所有省级业务人员。

二、业务员的晋升原则是。能者上,庸者下。

三、业务员的晋升办法

1、新进业务员未转正前为见习业务员,见习业务员两个月后,经考核合格转为正式业务员,考核不合格的,公司不予录用。

2、正式业务员分一至九个等级,刚转正的业务员,全部定为一级业务员,根据业务员的表现逐级晋升,表现突出的业务员可以越级晋升。

四、业务员晋升条件

1、连续三个月超额完成任务者,自然晋升一级。

2、三个月连续业绩全公司第一名者,自然晋升一级。

3、连续两季度业绩全公司第一名者,自然晋升一级。

4、全年业绩全公司第

一、第二名者,自然晋升一级。

5、累计三次单月销售业绩全公司第一者,自然晋升一级。

6、每半年时间,所有业务人员自然晋升一级。

7、连续三个月公司业绩最差者,自然降低一级。

8、成绩突出的业务员,可参与竞聘更高一级一职位。

五、业务主管的晋升条件

1、当公司____%业务员晋升为四级业务员时,则初级主管自然晋升为中级主管。

2、当公司____%业务员晋升为七级业务员时,则中级主管自然晋升为中级主管。

3、在一年时间内,不能完成公司下达任务的____%,则与业务员进行竞聘上岗,竞聘成功继续担任原来岗位职务,竞聘失败者,则降格成业务员,工资等级参照原岗位工资水平和业务员等级工资,取最接近一级的工资等级发放工资。

技术人员双重通道晋升管理制度

一、总则

为拓宽技术人员的职业发展通道,建立公司内部技术职称评定管理体系,鼓励技术人员努力提高自身专业素质;实现技术人才晋升双轨制,开辟专业技术人员晋升渠道,增强员工对公司的认可度和归属感,特制定本制度。

二、适用范围

公司各生产技术专业,采煤、掘进、机电、运输、通防、洗选专业,副科级及以下专业技术人员。

三、职称定义及晋升等级设计

(一)本制度中的“职称”特指。在公司范围内,根据专业技术水平、能力及工作成绩,由公司内部职称评定小组评定的等级称号,以专业主任工程师、副主任工程师任职,与各省、市(地)人社局评定的专业技术职称(本制度中称“社会专业职称”)无关,应区分开来。

(二)技术职称等级分为技术员(员级)、助理工程师(初级)、工程师(中级)和高级工程师(高级)四个等级,不同等级及档次对应不同的薪资水平。

(三)技术人员管理水平突出者,部门经理或分管领导可按照公司《人力资源管理规定》条款向总经理办公会推荐,选拔为管理干部。技术职称和管理干部等级所对应的薪资水平有差异的情况下,按高水平执行。

(四)分管领导负责选拔、推荐管理干部,人事行政部负责本制度的制订、解释、推行和完善;____实施年度技术职称评定工作。

四、职称评定小组构成及人员分工

(一)评定小组构成组长:总经理

副组长:总工程师、副总经理

成员。评审前____个月由总工程师根据评审具体情况组建。

(二)人员分工

____组长负责指导技术人员职称评审管理工作;对评审结果进行审批。

2.副组长负责组建评审小组,主持评审工作。

3.部门经理对技术人员职称评定申报进行初评。

____人事行政部经理____实施年度公司技术职称评定。

5.小组成员参与技术人员评审。

五、技术职称等级评定的基本标准

(一)技术员1.基本条件

大学专科学历,____年及以上行业工作经验。大学本科学历(具有学士学位,下同;若无学位,按专科学历计)。

2.专业能力

具有良好工作习惯,具备相关专业基本理论知识和操作技能,了解公司既有安全生产工艺技术。

(二)副主任工程师1.基本条件大学专科学历,____年及以上行业工作经验,并任技术员满____年及以上。

大学本科学历,____年及以上行业工作经验,并任技术员满____年以上。

硕士研究生学历(具有硕士学位,下同;若无学位,按本科学历计)。

2.专业能力

具有良好的思维方式和工作习惯,具备所从事岗位的基本素质和基本专业能力。对公司既有安全生产、技术管理有全面的认识,能解决常见的现场技术问题。能够开展规程措施编制和一般设计技术管理工作。能指导技术员的工作和学习。

(三)主任工程师1.基本条件

大学专科学历,____年及以上行业工作经验,并任助理工程师满____年及以上。

大学本科学历,____年及以上行业工作经验,并任助理工程师满____年以上。

硕士研究生学历,____年及以上行业工作经验,并任助理工程师满____年以上。

博士研究生学历(具有博士学位,下同;若无学位,按硕士研究生学历计)。

2.专业能力

良好的政治思想觉悟,优秀的思维方式和工作方式,具备扎实的专业基础理论知识和专业技术知识。能够提出公司既有产品的工艺改进点,并能____实施工艺改进。具有解决在生产过程或综合技术管理中重要技术问题的能力。独立承担项目设计,包括作业规程、技术措施编

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