幼儿绘本《胡萝卜种子》说课稿2篇.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

幼儿绘本《胡萝卜种子》说课稿2篇

幼儿绘本《胡萝卜种子》说课稿1

名称：绘本《胡萝卜种子》

一设计意图1说教材(1)幼儿看图讲解并描述活动应以图片为主，所以绘本《胡萝卜种子》用PPT形式展示图片内容。

(2)图片中人物鲜亮，背景简约，篇幅大小合适，前后图片前后之间有肯定联系，有肯定动作和表情，能从图片中了解角色的心理活动，均符合中班幼儿教学活动。

(3)绘本故事根据按部就班原则，逐步递进，不断给儿童提出新的要求，使儿童在原有的的水平上，语言表达技能和思维技能都有肯定的提高，并在看图讲解并描述活动中援助儿童扩展语言阅历，在活动中获得欢乐，健康成长。

2说学情〔1〕中班幼儿一般在4-5岁表现为活跃，能依靠自己的详细生活阅历，理解成人的语言。简单留意详细的形象，因此在讲解并描述活动中应以情景性语言为主。

二，活动目标〔1〕让幼儿感受故事中的人物情感和可爱的精神。

〔2〕知道做任何事都不能半途而废，只要付出努力就肯定会有收获。

〔3〕仿照故事内容，能用较完整的语言讲解并描述故事，如大大的，红红的。

三，活动预备1,《胡萝卜种子》PPT课件2,一盆没有发芽的植物，和一盆发芽的植物。

四，活动重难点重点：让幼儿感受