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教师备课系统──多媒体教案
教师备课系统──多媒体教案
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2017年新目标人教版初中英语七年级英语上册
unit9全单元精品教案
Unit
Unit9
Myfavoritesubjectisscience.
教材解读
本单元主要谈论喜好,说明理由。由此引发学生对于各个学科的认识和了解,并喜爱这些学科。由自己喜爱的学科引出自己的理想,明确自己要为理想而奋斗。并引出其他的一些爱好。
单元目标
一、知识与技能
认识各个学科。
能说出喜爱各个学科的理由并由此掌握一些形容词。
说出自己的理想并为此而奋斗。
会用不同的疑问词what、why、who、when等提问并回答。
了解其他同学最喜欢的学科,加强同学间的交流,增进感情。
培养学生对科学的兴趣,激发学生探究科学的热情。
二、过程与方法
看图片、看视频、听录音、对话、表演、游戏、小组活动等。
三、情感态度与价值观
通过本单元的学习,培养学生对科学的兴趣,激发学生探究科学的热情。并通过了解其他同学最喜欢的学科,加强同学间的交流,增进感情。
教法导航
精讲多练,坚持以学生为主体的原则
学法导航
多读善思,小组合作学习。
课时支配
第1课时:SectionA1a-2d第2课时:SectionA3a-3c第3课时:SectionB1a-2c
第4课时:SectionB 3a-3c
第1课时 SectionA 1a-2d
教学目标
教学目标
1.
1.掌握词汇:
(1)schoolsubjects:science,math,music.
(2)adjectivesofquality:interesting,relaxing.
掌握句式:
——What’syourfavoritesubject?
——Myfavoritesubjectis...
——Whydoyoulike...?
——Becauseit’s...
谈论喜欢的学科并表述理由。
二、过程与方法
设疑激趣,通过图片和视频激发学生的兴趣和求知欲,引导学生主动探索知识。
三、情感态度与价值观
教学重点通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科,可以增进同学之间的了解和友情并培养学生热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯。
教学重点
掌握目标词汇和短语,掌握重点句子。
培养学生热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯。
教学难点
教学难点
主动探索知识,小组讨论疑难点,自主解决。
培养学生热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯。
教法导航
教法导航
学法导航利用图片和视频激发学生的兴趣和求知欲,通过小组讨论解决疑难点。通过活动和游戏巩固所学知识。
学法导航
自主探索,小组合作解决问题。
教学准备
教学准备
图片、视频、多媒体。
教学过程
教学过程
Step1:Greetings
Greetthestudentsasusual.
Step2:Presentation
写出至少6个关于学科的词。
搜集文中出现的形容词。
通过预习,讨论你能填写下列句子吗?
你最喜爱的科目是什么? What’syour ?
我最喜爱的科目是科学。 Myfavoritesubject .
你为什么喜欢音乐? doyou music?
因为它有趣。 it’s .
她最喜爱的科目是什么? What’s favoritesubject?
他为什么喜欢体育? Whydoes like ?Step3:Practice
Watchashortvideoofdifferentsubjectsandgetthestudentstosaywhattheyare.
Showthepicturesofdifferentsubjectsandpracticethedialogues:
——What’syourfavoritesubject?
——Myfavoritesubjectis...
——Whydoyoulike...?
——Becauseit’s...
Step4:Pairwork
Getthestudentstopracticethedialogueinpairs.
询问最喜欢的事情,用favorit。
最喜欢的,除了favorite,我们还可用短语like...best。Whatsubjectdoyoulikebest?你最喜欢的是什么学科?WhydoyoulikeEnglishbest?为什么你最喜欢英
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