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课堂小结的几种常见形式

Documentserialnumber【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

课堂小结的几种常见形式

数学课堂小结方法多样,教师根据不同的教学内容,采用不同的小结方法,能激发学生学习兴趣,起到画龙点睛的作用,收到较好的教学效果.

(一)、归纳总结式

归纳式小结,是指教师在小结一节课的教学内容时,运用准确、简炼的语言,提纲挈领地使新知识在学生大脑中经过“信息编码”而“定格”。针对小学生求知欲强,好奇心强等心理特点,在课堂小结时根据教

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