七年级历史《时代特点鲜明的明清文化》教案.docxVIP

七年级历史（时代特点鲜亮的明清文化）优质课教案

教学目标

知识与能力：

.要求学生了解北京紫禁城、明长城、了解李时珍和〔本草纲目）、宋应星和（天工开物）、徐光启和（农政全书）。

.通过对北京紫禁城和明长城的学习，让学生感受到这些古建筑群中的杰作都是我国古代劳动人民群体智慧的结晶。

.通过组织学生开展如何看待长城这一问题的商量，培养学生辩证地、多角度地看待历史问题的能力。

过程与方法：

.采纳多媒体辅助教学手段，播放多媒体资料（故宫、长城），让学生感受到宏伟雄壮的宫殿和气概恢宏的长城建筑所产生的震撼人心的感情体验，从而感知历史。

.组织学生分组商量长城的作用，使学生懂得如何辩证地分析历史现象和多角度看待历史问题。

.在学生对三位科学家有所了解的根底上，发挥学生的主观能动性，X表格，从多方面归纳比拟，使学生学会用列表的方法归纳知识，便于知识的掌握。

感情态度与价值观：

.宏伟的北京城和明长城，是我国也是世界建筑的杰作，表达了我国古代劳动人民智慧和制造力，值得我们骄傲和自豪，培养其爱国主义感情。

2.通过对三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成绩的原因，培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的精神。

教学重点和难点

重点：宏伟的北京紫禁城；李时珍的1本草纲目）。

难点：科技成绩如何表达时代特色。

处理方法：1、采纳多媒体辅助教学手段，特别是故宫概貌，使学生从形的