智慧方案之联想智慧课堂解决方案.pptx

目录;2018LenovoInternal.Allrightsreserved.;教育信息化1.0时代，以“三通两平台”为核心

教育信息化2.0以“三全两高—大”为目标，构建智慧教育生态，定位在“融合创新，智能引领”上。教育信息化2.0”联想清围绕各类计算终端，大数据、人工智能打造的数字化创新场景，成为推动教学内容、教学方法创新的重要手段。;目录;三十年来，联想始终倾心根植于教育行业。把成为技术领域最懂教育的人作为我们的追求目标。为此，我们更加深刻的理解教育领域中教与学的痛点问题是什么。联想

从教育领域的痛点和切实需求出发，积极建构“硬件、软件、服务”三位一体的整合解决方案。;解决教育痛点的核心是抅建智能化的课程环境，通过联想智慧教育途径为教与学不断赋能。

主要通过以下四个途径来完成：

1.“大数据分析，高效教与学”----减负优质问题：基于网络平台支撑的学习评价系统以及学习过程中的大数据分析，及时反馈学生学习的效果，更加有针对性帮助教师提高教学效率，进而促进学生的有效学习。避免作业重复劳动和课堂教学的低效大剂量，切实减轻学生不必要的课业负担

2.“个性化学习，融汇课堂内外”----因材施教问题：对每个学生学习过程的记录，能够及时发现学生学科学习的特点和障碍，让因材施教有了可能

3.“优质资源共享，促进教育公平”-----教育公平问题：不同学校优秀教育资源配置不均衡，导致教育质量不均衡的问题：通过优质教育资源库以及课堂生成资源的分享，减少教育鸿沟，促进教育公平

4.“提升信息素养，为教育赋能”----全面发展：给学生留出更多的时间去探索更加意义的事情，为学生的创新素养夯实基础。提升师生的数字胜任力。引领教师由简单的信息化应用向实现自己的教育经验创新性的与信息化深度融合迈进。;目录;联想智慧课堂是以大屏为中心的教学生态系统，基本组成是：服务器来构建教育云平台，教室专用路由（高速、工业级），学生专用平板，可触摸式大屏完成课上任

务，课下老师使用笔记本完成教学教务任务。针对一些旧校改造，我们也可以提供触屏笔记本投影的方式，或搭配移动授课助手来帮助老师完成智慧课堂;老师使用可触摸式大屏直接在大屏操作或移动授课助手安卓版控制大屏走下课堂

学生人手一台教育专用平板电脑完成预习复习任务和课堂互动;联想教育的优势

我们有专业的用户研究和开发团队，加上超高的硬件设备市占率，定制高度集成，打通数据，形成数据平台化在教研合作方面，联想与多家师范类大学合作，成立联合实验室;全景图：云+端+资源+服务;全景图：云+端+资源+服务;课前老师使用教育云平台的备课工具轻松备课（课前预习任务/课中备课资料/课后复习任务）并上传至云端，平台提供优质课件、习题等资源，覆盖多教材版本总

量300余万套，并支持校本资源沉淀。学生收到预习任务自主学习，并可以在云端社区互动答疑讨论

课中老师使用云端备课课件上课，与教材深度融合；互动课堂软件为老师提供多样的互动工具，交互式教学，提高积极性，活跃课堂气氛，答题结果实时反馈，可查询到每个学生的答题结果；白板讲解题目任意页面随写随画；老师屏幕和学生屏幕可以互相推送画面，并支持学生屏幕对比，展示学生作品。

课后学生可以随时回顾课堂资料，完成老师布置的复习任务，错题汇总到错题本，老师可以查看全班学生的错题，大数据对学生的作业成绩考试成绩进行统计和分析，可查看知识点掌握度，平行比较各学生成绩;设备的安全管理对智慧校园的建设十分重要，市面上的设备管控平台，是一个大而全的概念，并不能管好校园，需要更多的和业务绑定，才能实现核心管控

联想智慧课堂设备管控平台对设备的管控是从硬件到软件内核级管控

定制适合教育产品的ROM，学校管理员可以自行设定管理策略（如USB禁用，蓝牙禁用，开关机设定）、设置网址白名单，优化配置和删除的便利性，不止浏览器网址管控，应用内内核级管控，规则多达1万条，我们是基于内核的管控，和浏览器无关

应用管控：一般的设备管控平台对应用的应用管控通常是对应用商店上传的管控，学生可能会知道白名单，会改包名，绕过防火墙，普通白名单是不行的，联想设备管控平台会对应用的签名进行MD5验证【智慧教育1.0方案不包含此功能】

设备行为管控：

校园管控宜疏不宜堵，教师去监控，没法保证堵住所有入口，学生的创造力是无穷的，更多是监控，留痕，联想设备管控平台会把学生的设备行为全部记录，做深刻的数据分析预警；如长时间不登录（可能被刷机），使用一个软件超长时间（可能长时间看小说）;老师们都知道，卷面上老师反馈的痕迹对学生很重要，联想智能阅卷可以在不改变老师纸笔授课环境情况下，通过高速扫描仪扫描传统判卷痕迹试卷，识别题目区域，

自动合分（开发中），做多维度的成绩统计，老师可以通过web端或移动端，查看一分三率（开发中），进步最大同学，退