核心素养人教版六年级上册8-1 数与形（一）例1（分层作业含答案）.docxVIP

2023秋人教版小学数学六年级上册分层作业

8.1数与形

【基础导学】

本课知识点：会根据图形的变化规律填空，也能根据数字的变化来推断后面的数字。

1．图的规律很容易发现，请你在最短的时间内得出答案。

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△

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△

△

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△

△

特别提醒：看图形找规律题步骤：①寻找数量关系；②用代数式表示规律；③验证规律。

【变式运用】

2．请你接着画。

3．在图中找出与众不同的那个图形用“〇”画出来。

4．找规律，下列图中有大小相同的菱形，第1幅图中有1个菱形，第2幅图中有3个菱形，第3幅图中有5个菱形，则第4幅图中有个菱形，第n幅图中有个菱形．

??1?????????2??????????3????????????????n

5．用同样大小的黑色棋子按下图所示的方式摆图形，按照这样的规律摆下去，则第n个图形需棋子枚（用含n的代数式表示）．

…

第1个图????第2个图?????????第3个图

6．

观察图中的三角形数阵，则第50行的最后一个数是。

7．用火柴棒按下图中的方式搭图形，按照这种方式搭下去，搭第334个图形需根火柴棒．

8．想一想，第三幅图应该怎样画？????????????????????

9．在方框里画○，应该怎样画？

【拓展提升】

10．探寻规律．

如图?是一块瓷砖的图案，用这种瓷砖来铺