小学二年级语文《场景歌》教案.docxVIP

小学二年级语文《场景歌》教案

二年级语文场景歌教案篇一

教材分析：

这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受漂亮景色、感受美妙生活的同时，相识事物，相识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。

教学目标：

1．相识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔”等10个生字。

2．正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。

3．引导学生留心视察四周事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟识的事物。

教学重难点：

教学重点：识字、写字和学习数量词的运用；

教学难点：能在日常生活当中恰当地运用数量词。

教学打算：多媒体课件

教学时数：2课时

第一课时

教学目标：

1．相识“铜、队”等12个生字。

2．正确、流畅地朗读课文，初步感知数量词的用法。

3。引导学生留心视察四周事物，引导学生发觉美，尝试用数量词表达熟识的事物。

教学过程：

一、激趣引入

上课前老师想和大家做个嬉戏，情愿吗？请你给我招招手，（我就跟你招招手）、点点头、笑一笑、去旅游